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易優(yōu)作文網(wǎng)——漁王的兒子_話題作文

漁王的兒子_話題作文


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標(biāo)簽: 兒子


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全文400字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  有一個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù),被人們尊稱為“漁王”。然而,“漁王”年老的時(shí)候非??鄲?,因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。
  于是他經(jīng)常向人們?cè)V說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚(yú)的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁淳湍敲床??我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)趺纯椌W(wǎng),怎么劃船,怎么下網(wǎng)。他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)趺醋R(shí)潮汐,辨魚(yú)汛……凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留的傳授給了他們,他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
  一個(gè)路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,說(shuō):“你一直手把手地教他們嗎?”
  “是的,為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù),我教得一直很仔細(xì)很有耐心?!?
  “他們一直跟隨著你嗎?”
  “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)?!?
  路人說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給你兒子們技術(shù),卻沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn),對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器。”
  六年級(jí):青澀淡戀 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《漁王的兒子_話題作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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