
每年秋天,奶奶都會(huì)做桂花糕。那時(shí)院子里的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,金黃的小花擠在枝頭,風(fēng)一吹,花瓣就落在院子里,連空氣里都飄著甜甜的桂花香。
做桂花糕那天,奶奶會(huì)早早起床,把曬干的桂花和糯米粉、白糖拌在一起。廚房的案板上,白色的糯米粉堆成小山,金黃色的桂花撒在上面,像撒了一層碎金子。奶奶的手很巧,她把拌好的粉放進(jìn)模具里,輕輕一壓,再倒扣在蒸籠里,不一會(huì)兒,蒸籠里就飄出桂花和糯米的混合香味。
我總愛(ài)蹲在灶臺(tái)邊等,看著蒸汽從蒸籠縫里冒出來(lái),在廚房窗戶(hù)上凝成水珠。奶奶會(huì)掀開(kāi)蒸籠蓋,用筷子扎一下糕體:“快好了,再蒸五分鐘。” 她的袖子挽到胳膊肘,額頭上沾著細(xì)汗,卻笑得很開(kāi)心。等桂花糕涼透,奶奶會(huì)切成小塊,放在盤(pán)子里,撒上一層白糖霜。我拿起一塊放進(jìn)嘴里,糯米的軟糯混著桂花的香甜,從舌尖甜到心里。
去年秋天,奶奶去姑姑家住了,院子里的桂花樹(shù)還在,卻沒(méi)人做桂花糕了。有一次,我看到落在地上的桂花,突然想起奶奶做糕時(shí)的樣子,就學(xué)著她的方法,把桂花收起來(lái)曬干。媽媽幫我拌粉、蒸糕,雖然沒(méi)有奶奶做的好吃,但我還是裝了一盒,寄給姑姑家的奶奶。
后來(lái)奶奶打電話(huà)說(shuō),收到桂花糕時(shí),她正坐在院子里,桂花剛好落在盒子上。聽(tīng)著奶奶的聲音,我仿佛又聞到了熟悉的桂花香,嘗到了奶奶做的桂花糕。原來(lái),奶奶的桂花糕里,藏著她對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),不管走多遠(yuǎn),這份甜都會(huì)留在我心里。 <a href=http://www.zequeka.cn/miniform.html>易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升</a>
(易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng):標(biāo)題以 “桂花糕” 為核心意象,串聯(lián)起與奶奶的親情,充滿(mǎn)生活氣息。內(nèi)容按 “做桂花糕 — 等待 — 思念 — 寄糕” 展開(kāi),環(huán)境描寫(xiě)(桂花香、廚房蒸汽)細(xì)膩,“拌粉”“壓模具”“切糕” 等動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng),“甜到心里” 的心理感受傳遞溫暖。細(xì)節(jié)上 “桂花落盒子” 的場(chǎng)景感人。缺點(diǎn)是對(duì) “奶奶做糕時(shí)的對(duì)話(huà)” 描寫(xiě)較簡(jiǎn),可補(bǔ)充 “奶奶做糕時(shí)總說(shuō)‘丫頭要多吃點(diǎn),桂花糕養(yǎng)人’,還會(huì)把最大的一塊留給我”。改進(jìn)建議:增加做糕時(shí)的對(duì)話(huà)細(xì)節(jié),讓親情的互動(dòng)更具體,回憶更鮮活。)