我們班的小能人可謂人才濟(jì)濟(jì),有運(yùn)動(dòng)超人馮常金,有乒乓球神人李謀鑫,有電腦小能人李進(jìn),可是,最牛的你知道是誰嗎?她就是我們的全能班長(zhǎng)是也!我們班班長(zhǎng)那是琴棋文化樣樣精通。先說琴。班長(zhǎng)會(huì)的琴那可多了:會(huì)吹笛子,會(huì)吹葫蘆絲,會(huì)吹小號(hào),會(huì)拉二胡。其中,拉二胡是班長(zhǎng)最好的。每天班長(zhǎng)寫完作業(yè)就要練習(xí),因此,我每天晚上都能聽到“免費(fèi)的二胡演奏會(huì)。
有一次,我寫完作業(yè)準(zhǔn)備去找她玩,正好趕在她正準(zhǔn)備拉二胡,我不想打擾她,就沒有進(jìn)去,在門口看她拉,只見她一手拿著二胡,一手拿著拉據(jù),聚精會(huì)神的拉著,旋律高低起伏,升騰跌宕,在我聽的正起勁時(shí),一曲終了,整曲非常的連慣,收尾自然,讓人拍案叫絕!琴說完了,再來說棋。若要說棋,那班長(zhǎng)可會(huì)很多種:會(huì)下象棋,會(huì)下五子棋,會(huì)下飛行棋,會(huì)下軍棋,會(huì)下斗獸棋,會(huì)下跳棋……其中最強(qiáng)的是五子棋。有一個(gè)星期天下午我們聚在班長(zhǎng)家里,我們沒事干,就問班長(zhǎng):“現(xiàn)在我們干什么?"班長(zhǎng)想了想說:“我不知道。”又過了會(huì)兒,班長(zhǎng)靈機(jī)動(dòng):“下五子棋,下不下?”我們其聲說:“下!”很快,規(guī)矩定好了:先是我和吳悟辰pK,然后,勝者和班長(zhǎng)挑戰(zhàn)。我擺好棋盤,選了白棋,我下了兩個(gè)雙三,她戰(zhàn)敗了。我與班長(zhǎng)挑戰(zhàn),她擺了一個(gè)正方形,我堵右邊的話,她左邊成了,我堵左,她右邊成了。我不認(rèn)輸,要求再下,她同意了。結(jié)果又被她贏了,我佩服的五體投地啊!看了上面,你或許會(huì)說這個(gè)班長(zhǎng)好厲害呀!可歷害的還在后面呢!現(xiàn)在我們來談文化。班長(zhǎng)的文化,數(shù)學(xué)最有代表性。一天,老師出了一個(gè)思考題,只有一個(gè)已知條件,非常然難,我想了一會(huì),說出了正確答案,老師說:“可不可以再化簡(jiǎn)一下?”我想不出來,這時(shí),班長(zhǎng)舉起了手,說出了化簡(jiǎn)后的答案。老師說:若是全班都像你這樣,那我們班的數(shù)學(xué)就不用愁了!“
說了半天,你還不知道這個(gè)班長(zhǎng)是誰呢,她就是王其可樂!
五年級(jí):李謀鑫 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。