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　　一天，小兔、小刺猬、小貓和小狗四個(gè)小伙伴兒去郊外游玩。走了一會(huì)兒，一條河擋住了它們的去路，可是河上沒有橋，如果要過河必須繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。它們不想繞遠(yuǎn)路，就聚到一起想辦法。這時(shí)，小貓看見遠(yuǎn)處走來了一頭小象，河對(duì)岸走著一只長頸鹿，高興地喊起來：“有辦法了！有辦法了！”小刺猬連忙問：“什么好辦法，快說給我們聽?！毙∝堈f：“你們瞧，河這邊有一頭小象，河對(duì)岸有一只長頸鹿，小象的鼻子長，長頸鹿的脖子長，要是他們兩人聯(lián)手，不就是一座橋了嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀！”小兔開心得又蹦又跳。小狗朝對(duì)岸的長頸鹿喊起來：“長頸鹿姐姐，你愿意幫我們一個(gè)忙嗎？”長頸鹿哥哥爽快地說：“行啊！”小刺猬朝走來的小象說：“小象哥哥，我們想請(qǐng)你幫個(gè)忙可以嗎？”小象甩甩長鼻子說：“沒問題！”小貓請(qǐng)小象哥哥和長頸鹿姐姐分別站在河兩邊，讓小象把鼻子搭在長頸鹿的頭上。橋搭好了，小兔和小刺猬走上了橋，接著，小貓和小狗也跟著走上了橋，它們又新奇又興奮。小兔說：“這座橋軟軟的，真舒服！”小刺猬說：“有了這座橋真方便?！毙⊥谜f：“我們給這座橋取個(gè)名字吧?！毙〈题f：“搭橋的是小象和長頸鹿，我們就把它叫象鹿橋吧?！边^了橋，四個(gè)小伙伴齊聲說：“謝謝小象哥哥和長頸鹿姐姐！”小象和長頸鹿異口同聲地說：“不用謝，幫助別人，快樂自己?！?
　　一年級(jí):黃澤琳 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。