文言虛詞是高考語文中的難點，也是重點。領(lǐng)會文言虛詞的用法多靠多讀多悟，下面介紹部分高考常見的文言虛詞的用法，希望對大家的備考有作用。
【因】
(一)介詞。
1.依照，根據(jù)。
?、儇璨灰騽菹笮?。(《核舟記》)
?、谧兎ㄕ咭驎r而化。
?、凵茟?zhàn)者因其勢而利導之。
2.依靠，憑借。
①因利乘便，宰割天下，分裂山河(《過秦論》)
?、谝蛉酥Χ种?，不仁(《燭之武退秦師》)
③又因厚幣用事者臣靳尚。(《屈原列傳》)
3.趁著，趁此。
?、俨蝗缫蚨裼鲋?。(《鴻門宴》) 找中小學生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
?、谝驌襞婀谧?。(《鴻門宴》)
4.通過，經(jīng)由。
?、僖蛸e客至藺相如門謝罪。(《鴻門宴》)
5.因為，由于。
①因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。
?、诙魉觿t思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思書》)
(二)副詞。
1.于是，就;因而。
?、僖虬蔚俄角白喟?。(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、谙嗳缫虺骤祬s立……(《廉頗藺相如列傳》)
2.原因，緣由，機緣。
?、儆诮駸o會因。(《孔雀東南飛》)
(三)動詞
1.根據(jù)
①故事因于世，而備適于事(《五蠹》)
2.沿襲，繼續(xù)。
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?、倜晒蕵I(yè)，因遺策。(《過秦論》)
②加之以師旅，因之以饑饉。
【于】
(一)介詞。
1.在，從，到
①乃設(shè)九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》
②縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。
?、矍?，取之于藍，而青于藍。(前一個“于”：從)(《勸學》)
?、軓膹降劳?，歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》
2.“在……方面”“從……中”
?、偾G國有余地而不足于民。
?、谟谌藶榭勺I，而在己為悔。(《游褒禪山記》)
3.由于
?、贅I(yè)精于勤、荒于嬉(《進學解》)
4.向，對，對于。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
?、僬埛蠲缶扔趯O將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、隰斆C聞劉表卒，言于孫權(quán)曰……(《赤壁之戰(zhàn)》)
③愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。(《師說》)
5.被。
①君幸于趙王?！读H藺相如列傳》
②故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。(《屈原列傳》)
6.與，跟，同。
?、偕黹L八尺，每自比于管仲、樂毅。
②燕王欲結(jié)于君。《廉頗藺相如列傳》
?、勰羟哺剐淖越Y(jié)于東，以共濟世業(yè)。《赤壁之戰(zhàn)》
7.比。
?、倏鬃釉?：“苛政猛于虎也?！?
?、谇?，取之于藍，而青于藍。(后一個“于”：比)(《勸學》) 蘇州小學語文提優(yōu)培訓，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
【于是】
1.相當于“于+此”，在這時，在這種情況下，對此，從此，因此。例：
①于是賓客無不變色離席。(在這時)
②吾祖死于是，吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)
?、塾谑乔赝醪粦?，為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》
?、苡谑怯嘤袊@焉。(因此)(《游褒禪山記》)
?、菟炷栽嵛墓?，晉于是始墨。(從此)
2.連詞，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)代漢語“于是”相同。例：
?、儆谑乔赝醪粦?，為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)
?、趨侵穹酵葱难?，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。(《五人墓碑記》)
?、塾谑菫殚L安君約車百乘，質(zhì)于齊。(《觸龍說趙太后》) 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
【見……于】表示被動。
?、傥衢L見笑于大方之家(《秋水》)
②今是溪獨見辱于愚，何哉(《愚溪詩序》)
【與】
(一)介詞。
1.介詞。和，跟，同。
?、倥婀姲陨?，未得與項羽相見(《鴻門宴》)
?、诙虤w，自與汝復算耳(《促織》)
2。給，替。
?、訇惿嫔贂r，嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)
②與爾三矢，爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)
3.比，和……比較。
?、傥崾肱c徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)
②較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍(《六國論》)
(二)連詞。
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1.連詞。和，跟，同。
①然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也(《勾踐滅吳》)
②勾踐載稻與脂于舟以行。(《勾踐滅吳》)
(三)動詞。
1.給予，授予。
?、偕?，公與之母;生二子，公與之餼。(《勾踐滅吳》)
?、趧t與一生彘肩(《鴻門宴》)
?、叟c爾三矢，爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)
2.結(jié)交，親附。
?、僖蛉酥Χ种?，不仁;失其所與，不知(《燭之武退秦師》)
?、诤蠌木喗?，相與為一(《過秦論》)
?、叟c嬴而不助五國也(《《六國論》》)
3.對付。
?、冽嫙溡着c耳。
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?、衮q叔之子與師。(《騫叔哭師》)
5.贊許，同意。
?、傥崤c點也。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)
?、诔^夕改，君子與之。
(四)通假。通“歟”。句末語氣詞，表示感嘆或疑問。
?、贌o乃爾是過與(《《季氏將伐顓臾》》)
②虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與(《《季氏將伐顓臾》》)
?、廴粍t廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)
【孰與】【與……孰】表示比較與選擇，譯為：“跟……比較，哪一個……”
?、僦^其妻曰："我孰與城北徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)
?、谂婀?：“孰與君少長?”(《鴻門宴》)
?、酃暳畬④娛肱c秦王(《廉頗藺相如列傳》)
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?、芪崤c徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)
【孰若】【與其……孰若】表示選擇(舍前取后)，譯為：“哪如”“與其……哪如……”
?、倥c其坐而待亡，孰若起而拯之(《馮婉貞》)
?、谂c其殺是童，孰若賣之(《童區(qū)寄傳》)
【則】
(一)連詞。
1.表示承接關(guān)系。譯為"就""便"，或譯為"原來是""已經(jīng)是"。例如：
?、夙椡踉?："壯士!賜之卮酒。"則與斗卮酒。(《鴻門宴》)
?、诠誓臼芾K則直，金就礪則利。(《勸學》)
③徐而察之，則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)
④臨視，則蟲集冠上(《促織》)
2.表示條件、假設(shè)關(guān)系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。
①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)
?、谙蛭岵粸樗挂?，則久已病矣。(《捕蛇者說》)
3.表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個或兩個以上的"則"連用，每個"則"字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里，表示分句之間是并列關(guān)系。可譯為"就"，或不譯。
?、傥槐皠t足羞，官盛則近諛。(《師說》)
?、谌雱t孝，出則弟。(《論語·學而》)
?、坌t獲邑，大則得城。
④位卑則足羞，官盛則近諛。
4.表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折時，用在后一分句，譯為"可是""卻";表示讓步時，用在前一分句，譯為"雖然""倒是"。
?、儆谄渖硪?，則恥師焉，惑矣。(《師說》)
?、谑植门e，則雙超忽而躍(《促織》)
③其室則邇，其人甚遠。(《詩經(jīng)》)
5.表示選擇關(guān)系。常和“非”“不”呼應(yīng)著用，譯為“就是”“不是……就是”。
?、俜撬绖t徙爾(《捕蛇者說》)
?、诜瞧渖碇N則不食(《勾踐滅吳》)
(二)副詞。
1.用在判斷句中，起強調(diào)和確認作用，可譯作"是""就是"。例如：
?、俅藙t岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)
2.表對已然或發(fā)現(xiàn)的強調(diào)?？勺g為“已經(jīng)”“原來”“原來已經(jīng)”。
?、偌爸T河，則在舟中矣。(《殽之戰(zhàn)》
(三)名詞。
1.指分項或自成段落的文字的條數(shù)。
①《論語》六則。
2。準則，法則。
?、僖陨碜鲃t。
(四)動詞。效法。
?、僮窈箴?、公劉之業(yè)，則古公、公季之法。
(五)通假。同“輒”，總是，常常。
?、倬觿t曰：“不吾知也!”
【則是】只當是。
?、倥c竇娥燒一陌兒，則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)
【則則】贊嘆的聲音。
?、龠B呼則則。
【者】
(一)助詞。
1.指人、物、事、時、地等?！啊摹?，“……的(人、東西、事情)”。
?、儆袕脱粤铋L安君為質(zhì)者，老婦必唾其面!(《觸龍說趙太后》)
?、谇刈钥姽詠矶嗑?，未嘗有堅明約束者也(《廉頗藺相如列傳》)
2.用在數(shù)詞后面，譯為“……個方面”“……樣東西”“……件事情”。
?、俅藬?shù)者，用兵之患也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、诨虍愑诙咧疄?，何哉?(《岳陽樓記》)
3.用作“若”“似”“如”的賓語，譯為“……的樣子”。
?、傺灾?，貌若甚戚者(《捕蛇者說》)
②然往來視之，覺無異能者(《黔之驢》)
4.放在后置的定語后面，相當于“的”。
?、偾笕丝墒箞笄卣?，未得。(《廉頗藺相如列傳》)
②頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾(《赤壁之戰(zhàn)》)
5.放在主語后面，引出判斷，不必譯出。
?、倭H者，趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)
?、趲熣?，所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)
6.用在“今”“昔”等時間詞后面，不必譯出。
?、俳叻钷o伐罪。(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、诠耪咭蕴煜聻橹?，君為客。
③遠者數(shù)世，近者及身。
7.放在分句的句末，引出原因。
?、偃徊偎炷芸私B，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、诔妓匀ビH戚而事君者，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)
③吾妻之美我者，私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)
(二)語氣詞。
1.放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。
①何者?嚴大國之威以修敬也(《廉頗藺相如列傳》)
?、谡l為大王為此計者?(《鴻門宴》)
【之】
(一)代詞。
1.第三人稱代詞，他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。
①太后盛氣而揖之。(《觸龍說趙太后》)
?、诓恢獙④妼捴链艘?。(之：我)(《廉頗藺相如列傳》)
?、鄢寄耸芯牡锻勒?，而公子數(shù)存之。(之：我)(《信陵君竊符救趙》)
?、芮夜涌v輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪?(之：我)(《信陵君竊符救趙》)
?、萑徽Z之，又恐汝日日為吾擔憂。(之：你)(《與妻書》)
2.指示代詞，這，此。
①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)
?、诰蛹卜蛏嵩挥貫橹o(前一個“之”，這樣。后一個“之”，它。)(《季氏將伐顓臾》)
③之二蟲又何知。(《逍遙游》)
?、芫?，寧許之以負秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)
(二)助詞。
1.相當于現(xiàn)代漢語的“的”，放在定語和中心語之間。
?、倩①畛鲇阼?，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)
?、谧佣紙蟾改钢?，臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)
2.放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。
?、俪贾畨岩?，猶不如人;今老矣，無能為也已。(《燭之武退秦師》)
?、诳椭牢艺?，欲有求于我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)
?、鄄换计浔娭蛔阋?，而患其志行之少恥也。(《勾踐滅吳》)
④王無異于百姓之以王為愛也。
3.放在倒置的動(介)賓短語之間，作為賓語提前的標志。
?、倬渥x之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。(《師說》)
?、谄┤粢匀馔娥H虎，何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)
?、墼娫?：“他人有心，予忖度之。”——夫子之謂也。(《齊桓晉文之事》)
4.放在倒置的定語與中心語之間，作為定語后置的標志。
?、衮緹o爪牙之利，筋骨之強。(《勸學》)
?、谌擞终l能以身之察察，受物之汶汶者乎(《屈原列傳》)
5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)后面，湊足音節(jié)，沒有實在意義。
?、偬钊还闹?，兵刃既接，棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)
?、谟囔鏹iōng,牖yǒu而居，久之，能以足音辨人。(《項脊軒志》)
?、垌曋?，煙炎張?zhí)?。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(三)動詞，到……去。
?、俸鸀楹蹂劐赜沃?(《歸去來兮辭》)
②奚以之九萬里而南為?(《逍遙游》)
?、塾袪颗６^堂下者，王見之，曰：“牛何之?”(《齊桓晉文之事》)
?、茏渲畺|郭墦間，之祭者，乞其余;不足，又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)
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