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易優(yōu)作文網(wǎng)——初二議論文《回想往事》

初二議論文《回想往事》


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  每當(dāng)回想起往事,鼻子總是酸酸的,大概這就是懷念的感受吧。整理書櫥時(shí),發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊(cè),相冊(cè)的封面是鵝黃色的,清新卻又充滿了歲月的滄桑。翻開相冊(cè),就等于翻開了往事:第一張是爸媽的結(jié)婚照,那是家里窮,只拍了這么一張作為爸媽之間愛情最甜美的回憶;往后翻便是我了,大概有近十張是關(guān)于我的,還記得那是一周歲的我,那是幼兒園時(shí)的我,那是……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)后來是弟弟,他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的,他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的,他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)再后來便是我們一家人到處游玩的相片了,每一張都是笑臉,可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑,臨近末尾是奶奶的照片,奶奶早已過世,不明白爸爸為什么突然洗出這些照片,大概是想媽媽了吧?。ㄒ變?yōu)作文——專業(yè)中小學(xué)閱讀寫作培訓(xùn))同樣是笑,可為什么看著看著鼻子就酸了?好了,最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片,那么多,可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡,后來的生活便記錄在另一本相冊(cè)中了……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)想想,小學(xué)畢業(yè)已有三年了,那本同學(xué)錄卻還在我的書桌上,閑來無事,翻翻看看,首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數(shù)十個(gè)老師的笑臉,我用手指從他們臉上一一滑過,渴望再一次當(dāng)年的快樂和熱情。第二頁一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了,我一直很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言,于是,反反復(fù)復(fù),改了又改,直到初一的時(shí)候才定了下來,是按他們的生日排的,從年初到年末,每逢一個(gè)同學(xué)的生日,我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄,注意的已不再是這些了,而是每個(gè)人寫給我的留言和祝福,翻著翻著,我停了,是一個(gè)叫王曉宇的女生,她說她很想做我的好朋友,只是怕我不愿意。我哭了,哭的很傷心,曉宇,你為什么不早跟我說,對(duì)不起,我一直沒注意到你,因?yàn)槟愠煽?jī)平平?因?yàn)槟闶莻€(gè)假小子?還是因?yàn)槟恪ㄒ變?yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)不不,這些都不重要了,還好,從現(xiàn)在開始,我們是朋友了,盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)此時(shí)我已泣不成聲,任憑淚水打濕了你用心寫下的字……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)那本同學(xué)錄,我看了整整一天,我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)!……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)回想往事,感覺胸口被什么堵住了,后來才知道那是思念……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )

《初二議論文《回想往事》》添加時(shí)間:2024-09-26;更新時(shí)間:2025-06-04


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