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初二詩歌作文《記憶中的他》


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全文800字


  他,是一個學(xué)校工人。他總是穿著一身舊舊的綠色衣服,貌似退役的軍人。第一次見到他,是我在二年級時的一次體育課。那是一個夏天,長長的水管中不斷向外溢著水,澆在花花草草上。我們班調(diào)皮的男生上前揮舞起水管,還向四周的同學(xué)們大喊大叫,這樣的表現(xiàn)立刻吸引了不少圍觀群眾,有的拍手稱絕,有的干脆一起胡鬧。我也是這其中一員,但僅是微微地笑著而已。這時,他出現(xiàn)了。見我們亂作一團(tuán),他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出與身調(diào)不符的嚴(yán)厲表情,大聲怒斥著胡鬧的男生,驅(qū)趕著他們??墒悄猩鷤兯坪醪环?,仗著有水管,沖著他就是猛噴一陣,他渾身濕透了,惱羞成怒的,沖上前一把奪過水管,打了幾下那調(diào)皮的孩子。被打的孩子驚叫地跑開了,而他卻不屑一顧地連正眼都不瞧,精心把水管重新放好。此事過后,我對這個老人產(chǎn)生了巨大的恐懼。五年級,我們的衛(wèi)生區(qū)被劃分到廁所。又臟又臭的廁所,真令我們不知所措。最令人頭痛的,還是那常常被堵住出水口的水池。沒有人愿意去掏,即使是衛(wèi)生委員掏了幾次也以失敗而告終。于是,我又遇見了他。他來時,拿著一個鐵鉤,滿臉的皺紋與他緊皺的眉心,顯得他猙獰而可怕。我連忙退到一邊,像躲瘟疫一樣,離他三米遠(yuǎn)。只見他耐心地用鐵鉤沖著水池捅呀、掏呀,還不時將手伸進(jìn)冰冷的水中,拎出零食袋來。水池不一會兒就暢通了,他的眉心舒展了,心滿意足地離去,看著他的背影,我突然覺得,他并非那樣可怕。再一次遇見他,也就在最近的時間了。最近H1N1甲流感蔓延得十分厲害,所以他每天都背著行囊,挨班挨級地給每個班的地面做消毒,一開始他進(jìn)我們班,免不了遭受大驚小怪,甚至于他走后三分鐘內(nèi)都無法正常上課。于是不知怎么的,他不再在上課時來給我們班地面消毒了??墒?,我們在教室里,每天還能清晰聞見那刺鼻的84消毒液味。他是在什么時候噴的呢?有一天我終于解開了這個謎,那是課間操時,大家都不在教室,而我卻抱著數(shù)學(xué)作業(yè)回到教室,剛巧看見他不緊不慢地在我們班里來回走著,身上依舊背著行囊,我不禁抬起頭看他的臉,一道道皺紋已占據(jù)了他的整個臉,使之變得滄桑無力。我閉上眼,回想起了四年前的那次體育課---他被淋了一身水,該是多么不好受啊!猛的,這個老人在我眼中逐漸高大了。后來我得知他姓張。或許他已經(jīng)不記得我,也或許根本就不曾認(rèn)識我,可是,我卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住了他。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《初二詩歌作文《記憶中的他》》添加時間:2024-09-14;更新時間:2025-06-04


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