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　　轉(zhuǎn)到六班以后，我變了。變得不活潑，變得整天都為學習擔心而愁眉苦臉的了，也變得每天都想這書本里的內(nèi)容了。發(fā)生了這個變化，我也不知道到底是為我能想到學習而高興了，還是為了我有這些變化而煩惱。每次和一些學習優(yōu)秀的人走在一起，我的自卑感變得如此強烈。想想以前在七班的我，雖然每天都喜歡和朋友們聊聊家常，聊聊哪些人怎么樣......而且上課也總愛開小差。但是，我的學習依然是那么好.在班上不用說數(shù)一數(shù)二，但至少也能在前十名。在想想現(xiàn)在。上課時，我不交頭接耳了，不和同學們一起開小差了。在課間，走到哪里都拿著一本書陪伴，也不愛和以前的朋友聊天了，但是我的學習就是沒有她們優(yōu)秀，這到底是為什么啊？難道這就是我的命嗎？難道我也要相信世界上有上帝嗎?難道我就這樣放棄學業(yè)而去任命嗎？不，我不會相信這是我的命，我不會相信世界上有上帝，也更不會就這樣放棄學業(yè)而傻傻的去任命了。在以后的日子里，我要更加的對自己充滿自信。多展現(xiàn)自己的亮點，絕對不讓一些想看我笑話的人得逞。加油吧！趙連春。爭取在期末考個好成績。加油！你是最棒的. ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。