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讀《丑小鴨》有感
　　今天學(xué)完了丑小鴨一課，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)我也是一直丑小鴨。
　　上學(xué)期每次月考，我都處于平穩(wěn)趨勢，年組一百人也就前二十名，看著他人不斷進步與提高，總覺得是自己太笨了。并且我總是多愁善感，很在意他人的看法，沒有辦法，時不時的就哭鼻涕。最后一次月考，我又是23名，老師嚴肅的教育了我，是我滿足于現(xiàn)狀，不一定前三十名就一定會考上高中，一定要努力。課堂上，我又在發(fā)神，老師的問題我一個也沒答上，心里自卑極了。淚水總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。“老師一定越來越不喜歡我了！我真是太沒用了！”可是，我又發(fā)覺，不一定是我天性不聰明的緣故呢！放學(xué)后，我認真地把自己的想法向老師傾訴了。“老師沒有不喜歡你??！”老師對我說?！翱墒牵罱奚嵬瑢W(xué)總是嘲笑我，老師，我是不是真的很沒用？”我哭啼啼的問?！皠e人瞧不起你，你就更要證明給他們看！我們比他們好！”我突然醒悟了，原來丑小鴨會變成天鵝的，期末，我終于收獲了我努力的成果，年組第六名，雖然已經(jīng)是不錯的成績了，但我不能驕傲，我要以平常心看待，繼續(xù)向著天鵝奔跑。
　　(作文點評：不能聯(lián)系實際，感受不深刻，語言欠流暢)
　　——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。