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窗竹影搖書案上
　　“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功?！敝袊藧圩x書是人盡皆知的。一杯濃茶放在桌上，伴著滿溢的茶香。茶杯旁擺放著幾本書卷，隨手翻開的扉頁透著一陣特有的木漿似的書香。這樣靜謐，這樣舒適，這樣的境界是多少人所追求的啊！
　　說起我最愛的書，莫過于是那有關(guān)于歷史的書了！《中華上下五千年》便是我對(duì)歷史書籍熱愛的縮影啦。在廣褒富饒的華夏大地上，中華民族以其偉大的創(chuàng)造力和千百年傳承的凝聚力，繁衍生息千年不衰；中華民族以海納百川的博大胸懷，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了悠久的歷史及燦爛的文化。書中的每一個(gè)字都這樣滲透著我們偉大的民族魂，每讀一次都會(huì)使我感受到抨擊人心的力量！
　　其中，舜的故事格外感人至深。他的父親名叫瞽叟，母親早年去世，繼母對(duì)他非?？瘫?，繼母生有一子，名叫象。由于父母的溺愛與嬌慣，這個(gè)同父異母的弟弟非常傲慢、不懂道理，深受欺負(fù)和排擠的舜只好離家出走。由于他為人謙遜，品德高尚，人們都樂意與他相處。恰巧此時(shí)，堯帝正在物色自己王位的繼承人，經(jīng)眾人推薦，堯便派人考察舜的能力、為人和才干，考察結(jié)束后對(duì)他格外賞識(shí)，不僅把自己的兩個(gè)女兒嫁給他，還為他修建了糧倉，并給他許多牛羊。
　　舜的繼母和弟弟知道后十分眼紅，嫉妒生恨，便想害死舜，從而霸占財(cái)富。一天，趁舜修補(bǔ)糧倉的頂蓋，象偷偷地搬走了梯子，并在下面放火。幸虧舜隨身帶著斗笠，他便雙手舉著斗笠，從倉頂跳下。他們見舜沒被燒死，又生一計(jì)。趁舜去淘古井，又落井下石，想砸死他。舜躲在井底旁邊一個(gè)洞里，才幸免于難。象以為舜必死無疑，便和父親一起到舜的家中，搶奪財(cái)物。當(dāng)看到舜毫發(fā)無損的回到家中，一個(gè)個(gè)目瞪口呆、手足無措。然而，舜卻什么也沒說也沒追究，仍與他們跟以前一樣相處，并孝敬父親和繼母。
　　面對(duì)幾次加害于自己的弟弟，仍能一如既往，面對(duì)如此狠心和糊涂的父母，仍能孝敬有加。我被深深震撼了，這就是寬闊的心胸，這就是寬宏大量，這就是人格魅力！
　　舜的寬容反而讓我聯(lián)想到當(dāng)前社會(huì)上的不正之風(fēng)，職場(chǎng)上的勾心斗角、為了財(cái)產(chǎn)，親人鬧得不可開交，對(duì)簿公堂，為了自己的利益，不惜出賣人格與良心。這些都與舜的行為形成了鮮明的對(duì)比。有這樣一個(gè)家庭，父母含辛茹苦撫養(yǎng)大五個(gè)子女，他們都成了家。而現(xiàn)如今兩位老人已經(jīng)七八十歲了，仍舊孤獨(dú)的住在自己原來破舊的小屋里。年邁的老父親每天蹣跚于大街小巷，撿廢品和瓶子，老母親弓著腰，在家用一只小煤爐生火做飯。由于煙熏火燎，時(shí)不時(shí)拿起衣襟擦一擦紅腫流淚的雙眼。而這五個(gè)兒女卻不管不問。
　　“老吾老以及人之老”，他們也有老的一天，他們也有自己的兒女。試問：當(dāng)他們老的時(shí)候，如果兒女們也向他們對(duì)待自己父母那樣又將如何？上行下效，我想他們也不會(huì)有好的下場(chǎng)。看書后我聯(lián)想到了這件事情，才真正明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的真正含義。
　　“忘記過去就意味著背叛”，歷史就是一面鏡子。多讀讀《中華上下五千年》諸如此類的書籍，可以使我們成長，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)明辨是非，這是我最開心的。在成長的道路上，我有父母、老師的教導(dǎo)，有著供我無限閱讀的好書，就像有著那么多名家為我的成長導(dǎo)航，不可謂不幸福。
　　我在了解歷史的過程中反思現(xiàn)實(shí)，在古代偉人的故事中學(xué)習(xí)思想，我感受著曾經(jīng)因?yàn)槟暧锥斩吹拇竽X因?yàn)檫@無數(shù)的書籍而日漸豐盈的充實(shí)與快樂。我想這份快樂只有各位與我一同暢游于書海之后才能由心底真正感受到。
　　把讀書當(dāng)做生命的一部分，你的靈魂才會(huì)更加完整、更加靈動(dòng)，愿所有的人與我一起靜靜品味“窗竹影搖書案上”的讀書之境……
　　(作文點(diǎn)評(píng)：作者通過自己的閱讀感悟，給我們分享說，“多讀讀《中華上下五千年》諸如此類的書籍，可以使我們成長，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)明辨是非”，作者還給我們分享了幾個(gè)小故事，讓人感覺這本書確實(shí)值得一讀。)
　　——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文