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　　雖然我現(xiàn)在還沒有正式跨入中學(xué)的校門，沒有正式成為一名中學(xué)生，可是我的心，早已經(jīng)飛到友誼中學(xué)了。我想象著，那里會有怎樣的老師，是個怎樣的校園，它美不美麗呢？
　　老師，雖然我們還沒有見過面，但是，我早就在腦海里刻畫出你的樣子啦！你若是一位年紀稍微大一點兒的老師，我感覺你肯定特別和藹可親、經(jīng)驗比較豐富；假如你是一位年輕的老師呢，我希望你能夠充當一位“孩子王”的角色。上課的時候，你是我的老師，教給我們知識，下課的時候，我希望你成為《快樂星球》第二部里面的歐陽老師，是我們大家的好朋友，和同學(xué)們一起玩。年輕的老師，講課時思維活躍，能夠活躍課堂氣氛，讓我們在輕松和快樂中學(xué)習(xí)知識。不過，說句實話，我自己知道，老師和我們一起玩，一起做游戲這個愿望，應(yīng)該是不會實現(xiàn)了。為什么呢？我覺得，老師，你不會讓我們敞開玩的。因為，爸爸，媽媽還有以前的老師經(jīng)常說那一句話：“你已經(jīng)長大了，不是小孩子了，就別再玩了?，F(xiàn)在你的目標是考上一個好初中，上完初中考上一個好高中，然后是好大學(xué)……”，我覺得，你也會說這些話的。這些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，這些愿望百分之八百不可能實現(xiàn)，但是，我還是想表達一下我內(nèi)心曾經(jīng)有的感受：
　　第一，我希望你能夠少留一點“寫”的作業(yè)。遇到背定理、意義和課文，少讓我們抄寫幾遍，多留出時間讓我們自由地背，第二天可以考試，誰答不出來，再罰他多抄寫幾遍。第二，請你對我多些寬容。我還是一個孩子，我肯定會犯錯誤的，到時候，請你對我不要過于嚴厲，要多講道理，讓我能夠認識到自己的錯誤，下次不犯，就行了，請千萬不要傷害我的自尊心！第三，請你多鼓勵我。不要因為某一次考試成績不好就看低我，當著全班同學(xué)的面貶低我，那會讓我喪失自信心，從此以后成績真的一落千丈的呦！第四，請你常帶我們?nèi)ソ加?。讓我們多了解大自然，增長知識，開闊眼界。
　　老師，希望你喜歡我！
　　(責任編輯：齊老師) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。