一個教室里有許多老師,創(chuàng)造了“同室”這個詞語。
——題記
?。粒八囆g(shù)”版
教室里鴉雀無聲,突然,一陣“咚咚咚”的響聲進入我的“耳簾”,聽!它越來越近,越來越近了——只見美術(shù)老師大步流星地走進大門,邊走邊用他獨特的男高音叫道:“上課。。。。。?!薄肮?。。。。。。”臺下傳來陣陣笑聲,同學(xué)們都被美術(shù)老師的嗓門兒逗樂了。這樣連續(xù)幾次,同學(xué)們也學(xué)著老師的話來。但是如果你學(xué)過頭了,老師就會用他的殺手锏——鴨子嗓門來對付你,怕了吧?。ㄒ變?yōu)作文——專業(yè)中小學(xué)閱讀寫作培訓(xùn))告訴你,這就是藝術(shù)老師的“風格”。
?。拢拔膶W(xué)”版
語文老師剛提出了一道難度有“n”星級的難題,本班同學(xué)王鳴就迫不及待地回答了問題。也許是王鳴沒禮貌把,這位語文老師板著面孔,瞪著王鳴,氣呼呼的說道:“站起來!”王鳴被這突如其來的話嚇了一跳,他順從地站了起來,“挺胸,收腹!”這下,王鳴被嚇得更厲害了,我們都想:王鳴這下可慘了,老師決饒不了他。誰知,語文老師又冒了一句:“你太聰明了,坐下!”哎呀,嚇得我一身汗,真是“皇上不急太監(jiān)急呀”。
蘇州少兒書法培訓(xùn),推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語文成績好,書法少不了。
其實,在我們學(xué)校里還有很多獨特的老師,如果你們還想了解,請到我們學(xué)校來參觀吧?。ㄒ變?yōu)作文——專業(yè)中小學(xué)閱讀寫作培訓(xùn))
(<蘇州易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升語文讀寫綜合能力>, www.zequeka.cn) ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。