看著自己凌亂不齊的臥室，笑著搖了搖頭。雖然步入了初中的大門，但小時的稚氣依然還回蕩在家的每一處地方。“落葉堆積了好幾層，而我踩過青春……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;JJ的歌在我耳邊回放著。我拿著MP3下了樓，心想：時代在進(jìn)步啊……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;現(xiàn)在的同齡孩子，幾乎每個人都有一臺電腦，還有許多先進(jìn)的設(shè)備。很是幸福~~希望他們能知足（也包括我……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;）?！敖憬?，能把我把那個風(fēng)箏拿下來么？一個小妹妹正在樹下“可憐兮兮的望著我。我笑，但不語。走到那棵樹下，手一伸就拿到了。我把風(fēng)箏遞給她，那是一“只色彩斑斕的蝴蝶，在她的眼里，非常漂亮；但在我的眼里，卻實(shí)在幼稚不過的東西了，我想避開它，甚至不想見到它。我看著女孩遠(yuǎn)去的背影，仿佛看見了當(dāng)年的自己，也是那樣無拘無束，沒有顧慮。我長大了嗎？為什么我感覺這13年是那么的短暫，似乎在小學(xué)時與同學(xué)們打打鬧鬧的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎在六年級時的畢業(yè)典禮發(fā)生在昨天？日子真的過得很快，我真的長大了嗎？是的，我長大了。我不再是以前那個只會跟同學(xué)們打打鬧鬧的我，不再是以前那個年幼無知懵懵懂懂的我；我確實(shí)變了許多，變得學(xué)會冷靜，變得成熟，變得學(xué)會分辨是非了。初中，我現(xiàn)在命令你，你一定要以最嶄新的容貌迎接我！ ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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