在夕陽西下的那個傍晚，我又看見了那株小草。還是在那個墻腳，還是在那潮濕的地方，還是那么不起眼。
天空中的晚霞把天燒得通紅，也把云染成了橙紅色，鳥鳴叫了幾聲就飛遠了，只見那紅色漸漸退去，最后一抹光圈終于下了海。
天色漸漸暗淡下來，放眼望去，只見幾顆閃閃發(fā)亮的星星，和幾個黑色的鳥影。
我們來到那個伸手不見五指的墻腳，想把那株小草采走做教學用具。我們走了，墻腳又變得幽靜，只不過少了一株小草而已。
我們那節(jié)課上的非常成功，校長給了我們優(yōu)秀小組的稱號。我們在這實習就快結(jié)束了，我們還是要回到我們的單位去。
我們還想在另一所學校里，再做一次這個實驗。還想用那一株小草，可是那株小草快枯了，但我們不得不用它。 蘇州小學語文提優(yōu)培訓，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
我們那節(jié)課上的也非常完美。
我們回到單位準備把小草種起來，這樣以后也可以用。
我們那一株小草做過很多次成功的實驗課，但它就快要不行了。
那天下班，我看見那個墻角里又冒出一株小草來，顯得那般脆弱，那般無助?？墒钱斘疫^幾天再看到它時，他己經(jīng)長得非常有生機，非常強壯。
當有一天，我來到辦公室，看到那株小草的脖子上掛了一個小牌，上面寫著：它永遠是一株小草。我驚了一下，但又思考了很久。
還是在夕陽西下的那個傍晚，我又把那株小小的小草栽回了那個墻腳。還是在那潮濕的地方，還是那么不起眼……（蘇州作文培訓班——易優(yōu)閱讀寫作培訓）;(責任編輯：齊老師) ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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