隨著年齡的增長,幸福的含義卻愈加模糊。
那些紙頁摩娑的聲音,緩慢沉重,壓得我喘不過氣來。生活被這種聲音覆蓋,我在痛苦中迷失方向。我向往著,卻觸摸不到,我所臆想的那種“幸福”。
班主任佇立在我身旁,一動不動。他殷切的目光直射向我的心底,純粹而透明。我感到心中的苦慢慢凝聚又飛散,于是,我沒有任何表情,佯裝麻木。
座位很亂,桌上都是亂糟糟的書和作業(yè)。我的心被猛的揪作一團(tuán),好似孩子的委屈霎時堆積滿臉,滿了,溢出來,拭去,又溢出來。對面的她無助地望著我,不知怎樣安慰我。我咬嚙著自己的嘴唇,有意掩飾自己的不安。我將那份“77分”的物理試卷塞進(jìn)抽屜,帶著挫敗的心,啟航。
“怎么了,被訓(xùn)了?沒考好?”這話語小心翼翼地敲擊著我的心臟。滿臉的笑容如凡。高的向日葵,濃重而絢爛,更重要的是,它是甜的。似那最醇的蜜。我慌忙地躲開那溫柔的目光。不知會發(fā)生些什么,只覺得心口跳得厲害,媽媽的眉頭微皺,露出干巴巴的笑容,似乎因無力而顯得無奈。但我透過她混沌的雙眸,捕捉到一比希望。如黑夜中一抹朦朧的月光,怎么也拭不去的傷。我的心猛的抽搐一下?!安皇恰拔遗⒅e扯圓,但那破爛不堪的網(wǎng)卻如風(fēng)中碎末般,不一會兒便歸于寧靜,似乎未有一絲波瀾驚擾。
中小學(xué)生語文題庫,中小學(xué)學(xué)生語文試卷,就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
那月光閃了幾下,依舊亮著,我的心隨著巨大的煎熬,但我不能傷害他們。但又不得不。因為我的不堪,造成他們的怒與哀。我無比內(nèi)疚,但又無比輕快地告訴他們那不堪入耳的分,顯得無賴,顯得滿不在乎。我本不想,但他們怨我,總與忍著痛來安慰我的好。
“沒關(guān)系,進(jìn)步空間很大嘛?!卑置摽诙?,夾著笑,淡淡的。盡管是玩笑,我卻真真切切地從中讀到了辛酸,剛剛放下的心又揪緊。如秋葉逃過了被風(fēng)撕裂這一動,卻又被一腳碾碎。
疼啊,但溫暖。
我覺得有些東西冠冕堂皇的解釋會傷害它原有的意味,我情愿用自己的感覺去覆蓋科學(xué)。
幸福是一種溫暖的疼痛感,是一種真實鮮活的感覺 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。