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易優(yōu)作文網(wǎng)——滿分作文是怎樣煉出來的

滿分作文是怎樣煉出來的


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易優(yōu)語文評測系統(tǒng)
滿分作文是怎樣煉出來的



  如何能在不到60分鐘的時(shí)間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來?這是每個(gè)臨考師生最為關(guān)切的問題,筆者通過對全國十年來200多篇中考滿分作文的分析,揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的,希望對臨近中考的語文老師和同學(xué)有一點(diǎn)啟發(fā)。
  

一、 煉標(biāo)題——芳草滿園花滿目
  俗話說得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛,通過它,我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家,為了給自己的文章擬一個(gè)靚麗標(biāo)題,直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來,許多省市的中考作文為了鼓勵(lì)和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神,都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說,題目擬得如何,不但存在著給閱卷老師第一印象的問題,甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分。看許多滿分作文的擬題方法,的確給人新穎的感覺:
  1.引用流行歌曲,如《我的未來不是夢》(1997年山西)、《一切盡在不言中》(淮安)、《?;丶铱纯础罚ǜ拭C)。
  2.運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格,如《一條海豚的幸福感受》(江西)、生活好比一桌宴席》(江蘇)、《現(xiàn)在?現(xiàn)在!》(陜西)、《成才全靠父母嗎?》(江蘇)。
  3.套用流行語,如《在橋一方》(山西)、《都是課外書惹的禍》(天津)。
  4.借用成語或名句,如《勿以善小而不為》(1999年重慶)、《學(xué)無止境》(1999年廣東)。
  5.活用熟語,如《關(guān)于“交往”條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《交往說明書》、《低下頭看看》(四川)。
  6.采用散文化的語言或詩的語言,如《我也銜過一枚青橄欖》(2000年上海)、《著一襲美麗的綠袍》(青海)、《一絲甘醇沁心田》(2002江蘇)。
  

一、 煉開頭——舉頭已覺滿眼春
  古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動(dòng)評卷老師的心。由于時(shí)間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動(dòng)、優(yōu)美,我們可以欣賞一下下面這些滿分作文的開頭:
  1.引名句,起點(diǎn)高遠(yuǎn),如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”知識(shí)猶如浩瀚無垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到知識(shí)果實(shí)(1999年廣東《學(xué)無止境》)
  2.巧博喻,形象開闊,如:像微風(fēng)拂過竹葉,像碧波輕吻著海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。(鹽城《一絲甘醇沁心田》)
  3.趣比擬,別開生面,如:嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。(河北《我叫把握》)
  4.作排比,造勢磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,對人以和,待人用善,待人和善。(江西《待人和善》)
  5.巧設(shè)問,引人深思,如:團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎?轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎?哦,伊拉克女孩,你那雙純潔的雙眼噙著淚水,你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?(江西《今夜星光燦爛》)
  6.深抒情,生動(dòng)感人,如:雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開,風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?(麗水《永恒的情結(jié)》)
  7.用題記,揭示主旨,如:就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無情的黑夜即將代替這片美麗,但我仍然堅(jiān)信:無情的黑夜也是慷慨的!——題記(荊州《把黎明的美麗帶給曾失落的我》
  二、 煉形式——巧持彩練當(dāng)空舞
  獨(dú)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì),能使由“赤橙黃綠青藍(lán)紫”組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿;別具一格的表現(xiàn)形式,能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。我們談作文要?jiǎng)?chuàng)新,許多同學(xué)往往只注重作文內(nèi)容、立意、語言等方面的“出巧”。其實(shí),好的作品更需要漂亮的包裝,我們?nèi)绻儆脗鹘y(tǒng)的“三段體”形式,給作文換一套新穎的“外裝”,就會(huì)帶給閱卷老師新與美的視野與享受。看全國滿分作文,各種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。
  1.日記體式:圍繞一個(gè)主題,用清晰的時(shí)間概念展示出事件的全過程。日記是一個(gè)人心靈的真實(shí)反映,所以這種文體,既能吸引讀者,增強(qiáng)真實(shí)感,寫法上還避免了單純的記敘形式。如:安徽滿分作文《體驗(yàn)“女朋友”》就以日記的形式表現(xiàn)了自己與女生交往的一段經(jīng)歷,每則日記著力寫好一個(gè)小鏡頭,以此見證他的獨(dú)特體驗(yàn)。深圳滿分作文《留下》則用日記記錄下三個(gè)時(shí)間段親朋給自己的電話留言,來表現(xiàn)“非典”時(shí)期的非常愛意。
  2.劇本式:如眉山滿分作文《善良?xì)w家》:時(shí)間:寒冬的一個(gè)早晨地點(diǎn):一片茫茫的荒原上 人物:善良、金錢、地位、權(quán)力、時(shí)光老人
  背景:善良被人們?nèi)拥搅艘黄L(fēng)呼嘯的茫?;脑?,那兒荒無人煙,只有善良一人在無邊無際的荒原中走著。(畫外音:善良正急切地想著回家,想著回到人們的心中。)
  (突然遠(yuǎn)處有一輛奔馳轎車從善良身邊急馳而過,金錢上,善良似乎看到了回家的希望)
  善良:停車!停車!(滿懷希望地招著手)
  金錢:你是誰呀?為什么在這半路上擋我的車呢?(邊說邊探出頭來)
  小作者圍繞一個(gè)主題,采用短劇的表現(xiàn)形式,用場景揭示事件發(fā)生的背景,用舞臺(tái)提示展示細(xì)節(jié),用人物的臺(tái)詞闡述事件的發(fā)展情況或表明作者對生活的見解,新穎獨(dú)特的構(gòu)思,讓人拍手叫好。
  3.小標(biāo)題串聯(lián)式:如同電影拍攝手法,將圍繞主題的文章材料進(jìn)行多方位甚至是隨意的抓拍幾個(gè)鏡頭,使整個(gè)事件由孤立到聯(lián)系,從片面到全面,形成一個(gè)整體。各個(gè)鏡頭用小標(biāo)題或者序號標(biāo)列,能給人層次分明,條理清晰的感覺,又能避免單調(diào)的過渡。如:河南滿分作文《打造藍(lán)天》就用了三個(gè)十分搶眼的小標(biāo)題:“起風(fēng)了”、“下雨了”、“云散了”,從表面上看,它們是自然界天氣變化的寫照,深入文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們更是“我”心理變化的形象表述,通過小標(biāo)題,文章的情節(jié)一氣貫通。
  4. 童話寓言式:如江西滿分作文《一條海豚的幸福感受》中作者用擬人的修辭手法,以童話故事這一表現(xiàn)形式,采用換位思考,站在第一人稱的寫作角度,寫出“我”——一條海豚回歸大海時(shí)的幸福感受。遼寧的《一棵老槐樹的自述》、云南的《做一片云,真好》、益陽的《書國的罷工》、淮安的《“鼓勵(lì)”自傳》、安徽的《真走訪記》等滿分作文將“老槐樹”、“云”、“書本”、“鼓勵(lì)”、“真”等形象事物或抽象事物擬人化,采用童話寓言形式,帶給人獨(dú)特的感受。
  5.還有諸如書信、故事新編、微型小說、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、法律文書、合同、產(chǎn)品說明書、病歷、會(huì)議記錄、廣告啟事、演講詞、幾何證明題等形式,作者們圍繞文章內(nèi)容,找到與之相適應(yīng)的、獨(dú)具特色的形式,從而讓文章以創(chuàng)新之光照亮評卷老師的眼睛。
  三、 煉語言——語不驚人死不休
  孔子說:“言之無文,行而不遠(yuǎn)。”意即文章要講究文采,講究美,沒有文采的文章,就難以傳播。同樣的道理,中考作文要想獲得高分,富有文采的語言表達(dá)是必須的。優(yōu)秀作文語言生動(dòng)活潑、魅力深厚的奧秘有三:
  1.妙用動(dòng)詞、形容詞,修飾語,疊字等。如:夕陽的余暉下,青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿,門衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里,癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。(2003陜西考生《擁抱現(xiàn)在》)
  2.句式靈活多樣,長短變化,整散結(jié)合。如:出了家門便是山,一眼望不到頭的大山;出了家門便是河,一眼望不到邊的河。這就是我的故鄉(xiāng)——養(yǎng)育了我16載的故鄉(xiāng)。(淄博《招招手兒,豆角般的月兒》
  3.巧用修辭格從來都是增添文采的有效途徑和方法。
  ○1.善用排比,如:和善,猶如一股春風(fēng),一場春雨,吹拂滋潤著荒涼的大地;和善猶如一盆炭火,溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命;和善,是一劑良藥,是陰云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵。待人和善,給自己快樂,也帶給人們幸福。(2003江西考生《待人和善》)
  ○2.妙用比喻,如:主題音樂跳躍的音律中還透著一絲絲的輕柔,像柔紗撫過面龐,像淡云掠過藍(lán)天,像細(xì)雨親吻大地,令我難以釋懷。(2003甘肅《歌聲與微笑》)
  ○3.靈活引用詩句、歌曲、名言、俗語、諺語、歇后語等等,如:
  “1”是一個(gè)擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。(2003鄭州《欣賞數(shù)字中的語文》)
  “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律,自己就好像遇見多年不見的老朋友一般,感覺格外親切。(2003甘肅《歌聲與微笑》)
  ○4.回環(huán)反復(fù),如:……在其中辨明了真善美,分清了假丑惡,不亦樂乎?!谄渲畜w驗(yàn)知識(shí)的真諦,科學(xué)的美麗,不亦樂乎?!谄渲?,我讀得更多,想得更多,書使我漸漸成長,不亦樂乎。
  早晨起來,品香茗讀散文不亦樂乎。中午,倚陽光讀小說不亦樂乎。晚上,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。(2003天津《讀書是快樂的》)
  ○5生動(dòng)比擬:如“隨手攥一把肥沃的月色,都會(huì)芳馨出孤獨(dú)與哀愁……”、“月色在傾聽”(2003安徽《成長是一種體驗(yàn)》)
  其它修辭格,如夸張、反問、設(shè)問、對比、對偶等,只要我們巧妙運(yùn)用,一定會(huì)亮人耳目,怡人心扉。
  四、 煉書寫——粒粒珠玉落銀盤
  近年來,卷面整潔、寫字工整,已經(jīng)成為中考作文的一項(xiàng)重要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),如紹興卷在寫作要求中,明確說明書寫5分,湛江卷寫作70分中,卷面和書寫也占了5分。除了作文要求中有明確的規(guī)定外,創(chuàng)造一個(gè)清楚整潔的文面,還會(huì)增加評卷老師對你的作文的印象分。作文的書寫要注意幾點(diǎn):1、用顏色比較深的,筆頭也比較粗的鋼筆、圓珠筆書寫;2、標(biāo)點(diǎn)使用正確規(guī)范;3、杜絕空格、拼音;4、盡量把字寫得大一點(diǎn),撐著格子寫。

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《滿分作文是怎樣煉出來的》添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-08-07


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