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　　北京考試報(bào)訊(實(shí)習(xí)記者 任艷梅)初三生如何在中考作文中取得高分呢？北京陳經(jīng)綸中學(xué)教師黃杰、順義北小營(yíng)中學(xué)教師范文忠提出復(fù)習(xí)建議，提醒考生一定要細(xì)心審題，編寫提綱，不忘檢查。
　　細(xì)心審題
　　初三生在進(jìn)行作文練習(xí)時(shí)，要注意審題。如果是命題作文，考生要仔細(xì)閱讀命題內(nèi)容，按文體的要求及格式進(jìn)行寫作。如果無明確命題，考生應(yīng)判斷文體，仔細(xì)閱讀和理解題目中的標(biāo)志性詞語。是否認(rèn)真、仔細(xì)審題，將決定文章內(nèi)容是否符合要求?？忌谄綍r(shí)的作文練習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，把每次的作文練習(xí)都視為中考，認(rèn)真對(duì)待，這樣做能很快提高寫作水平?？忌谀M考試后，要和同學(xué)們相互交流，多看別人的長(zhǎng)處，多角度學(xué)習(xí)同學(xué)的寫作技巧。在作文的立意上，考生要盡力挖掘事件的深層次內(nèi)涵，突出情、趣、理。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　編寫提綱
　　考生在確定文章中心后，要認(rèn)真考慮怎樣組織材料，結(jié)構(gòu)全文，并列出提綱。列提綱要圍繞中心內(nèi)容進(jìn)行，所敘事件要圍繞主題展開。需要陳述的事例，都應(yīng)在提綱上做簡(jiǎn)單標(biāo)記，這樣做的目的是謹(jǐn)防跑題。
　　提綱要思路清晰，條理清楚，層次分明，簡(jiǎn)明扼要。文章細(xì)節(jié)部分可在寫作過程中進(jìn)行詳細(xì)落實(shí)。編寫提綱沒有固定格式，但文體不同，提綱寫法也不同。如記敘文可按時(shí)間、空間順序或事件的發(fā)展過程編寫；議論文一般按照論點(diǎn)、論證、論據(jù)三部分構(gòu)建框架?？忌谄綍r(shí)的練習(xí)中，一定要養(yǎng)成編寫提綱的好習(xí)慣，中考作文才不至于因“偏題”，或結(jié)構(gòu)混亂等原因丟分。
　　不忘檢查
　　考生在寫完作文后，不要忘記檢查。檢查作文最好的方法是默讀。考生在寫完作文后至少要通讀兩遍。在平時(shí)的練習(xí)中，要注意養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。中考時(shí)由于時(shí)間有限，考生不可能對(duì)作文做大的改動(dòng)，所以修改重點(diǎn)應(yīng)是文面上的內(nèi)容。如有無漏字、錯(cuò)字、別字、病句等?？忌跈z查過程中，要集中精神，全神貫注，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正，盡量減少錯(cuò)誤。在默讀時(shí)，一定要逐字逐句讀下去，不要一目十行，否則發(fā)現(xiàn)不了自己的錯(cuò)誤。
　　此外，兩位老師還提醒考生，在擬標(biāo)題方面，考生可引用歌詞、詩句、格言，也可以用文章表現(xiàn)的意境、人物、感情為題，表現(xiàn)出主旨，增強(qiáng)文章的吸引力。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。



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