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有魚吃還捉老鼠？


　　 哇噻，怎么又是這樣的悲慘世界呀？看到這個(gè)作文題目，我簡直要笑掉大牙。以前我老是無法理解近年來中國教育改革為什么越改越失敗，現(xiàn)在，我茅塞頓開：中國有那么多弱智的教師，又有那么多腦殘的教育管理者，你說中國教育能改革成功嗎？
　　在寫這個(gè)作文之前，請(qǐng)?jiān)试S我以其人之道還治其人之身，先向出題老師和審批題目的領(lǐng)導(dǎo)提一個(gè)問題：你有老婆還包二奶？你有二奶還要三奶？
　　“有魚還捉鼠？”奶奶的，這個(gè)問題應(yīng)該去問貓才對(duì)，怎么就來問俺們這些80末90后呢？俺若果是貓，也絕對(duì)是一只具有高級(jí)職稱（就像老師評(píng)有高級(jí)“叫獸”職稱和官員具有高級(jí)豬務(wù)一樣）的俏皮貓，對(duì)這個(gè)動(dòng)物老師的問題不屑一顧。不過，俺還得鯉魚跳龍門，跨過高考這一關(guān)，硬著頭皮作這篇破作文。
　　破題。平心而論，這個(gè)作文題出的也不算古怪，問題問得雖然荒唐可笑但也確實(shí)很符合中國國情，具有深刻而重大的現(xiàn)實(shí)意義，出題老師絕非居心叵測(cè)，而實(shí)在是用心良苦。要做好這篇作文，對(duì)于長期受中國傳統(tǒng)教育和飽讀孔孟之學(xué)的中國學(xué)生來說，并不算難題。兩千多年前，孟子就在他的著作中有精辟的闡述。《孟子告子上》中著名的《魚我所欲也》里有言：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！被卮鸬氖智宄?，也非常到位。以孟子的觀點(diǎn)，有熊掌，當(dāng)然不要魚啦。但我不明白出題老師的用意是：魚肉比鼠肉鮮，即有魚吃，何必再去費(fèi)勁捉鼠，“舍鼠而取魚”，還是“即有魚吃還要捉鼠”。
　　嗷嘢——，對(duì)了，高考前語文老師輔導(dǎo)作文的時(shí)候諄諄教導(dǎo)俺們說，現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，作文的思維取向也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，趨于多元，題目越大，越好下手，隨便找一個(gè)突破口進(jìn)去，寫得越古怪，越能吸引閱卷學(xué)究的眼球，咋說咋有理，咋寫咋對(duì)。好吧，就按“既有魚吃還要捉鼠”的思路寫將進(jìn)去。
　　“老鼠”（老師）大概是想翻版孟子的“舍魚而取熊掌”來教化學(xué)子，以正現(xiàn)在社會(huì)亂得已經(jīng)不能再亂的價(jià)值觀念。可惜，經(jīng)過幾十年改革開放，學(xué)子和國人的思想得到空前的大解放，金錢至上，權(quán)錢交易，人們的價(jià)值觀早已發(fā)生根本變化，利欲熏心，“貪”字當(dāng)頭，市場經(jīng)濟(jì)，唯利是圖。俺這回就反其道而行之，玩?zhèn)€逆向思維，套用孟老先生的話亮出俺的觀點(diǎn)：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者皆可得兼，占魚而取熊掌者也?！?
　　俺的這個(gè)坡（破）觀點(diǎn)并非俺獨(dú)創(chuàng)，俺是摸著石頭過河，通過長期觀察和向各位前輩及官員學(xué)習(xí)而得來的，真可謂來之不易呀。只要您睜開眼睛瞧瞧現(xiàn)今社會(huì)，您就不難發(fā)現(xiàn)有許多東東可以作為我論題的支撐點(diǎn)。
　　俺若是一只帥哥貓，俺不一定成天捉老鼠，俺爸爸是公仆貓，就是你們所津津樂道的黑貓警長。俺家的冰柜里儲(chǔ)存了大量的深海銀鱈魚，還有美利堅(jiān)進(jìn)口的三年以上牛齡的牛排，俺吃喝不愁。俺整天愁著釣不上足球?qū)氊惿倥?。俺祖宗黑貓警長，妻妾成群，要多風(fēng)光有多風(fēng)光，俺也不能讓老師笑話“一代不如一代啊”。俺占有了車模獸獸，俺還要占有明星張柏芝；俺睡了趙薇，俺還要泡泡祖英。俺要進(jìn)化，俺要光耀門第！
　　俺若是人，俺首先要進(jìn)軍官場，讀書做官，老祖宗早就告誡啦。俺若當(dāng)了官，成了“人民的公仆”，俺也深知“為民辦實(shí)事”不過是幌子而已，俺絕對(duì)不會(huì)為人民事業(yè)鞠躬盡瘁，俺知道“人民”只不過是一個(gè)空洞的概念。俺手中有權(quán)，俺要作威作福。但是光作威作福，那是做官的初級(jí)階段，俺還要依靠權(quán)力弄點(diǎn)錢花?，F(xiàn)在既然已經(jīng)花花世界了，就得花花錢啊。有權(quán)使了，俺就要撈錢花。有權(quán)錢會(huì)自然洶涌而來，傻子都知道這一點(diǎn)。權(quán)也有了，錢也有了，俺還得要“色”，這才是做官享受的最高境界。前段時(shí)間，一個(gè)什么地方的破科長，居然要征服八百女同胞，胃口之大令人鼓舞。俺身體尚健，二奶嫌少，三奶四奶，十個(gè)八個(gè)也能消受得住，越多越好，官場還有潛規(guī)則：小蜜越多，說明本事越大，說明地位越高。胡長清的官不大嗎？錢不多嗎？情人少嗎？查處的大貪官個(gè)個(gè)不僅有權(quán)有錢，無一例外的有二奶三奶。沒有查處的官員也同樣擁有N奶，花天酒地，老胡也懶得管。魚我要占，熊掌我也要占，開水涼水我都想喝。我就貪，我就想占，誰叫我當(dāng)官呀？一個(gè)落馬的貪官在獄中說：“不為錢，誰還去當(dāng)官啊？”一切都是為了占有，占有欲是人的本能，占得越多越說明我厲害！一個(gè)偉人說：“人如果沒有了欲望，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力?！痹囅?，俺們領(lǐng)導(dǎo)如果沒有了動(dòng)力，我們的社會(huì)咋前進(jìn)呀？那不就停滯不前了嗎？
　　俺若是平常老百姓，以俺說，是人都一樣。俺是老百姓，俺沒有魚吃，俺捉老鼠；俺沒有老鼠吃，俺下水捉青蛙；俺有魚吃了，俺還要上樹捉麻雀吃；有魚有麻雀吃，俺他媽也捉老鼠吃，不吃白不吃，俺不是傻子，可千萬別把俺老百姓當(dāng)傻子！俺沒錢花，俺打工掙，俺偷俺搶！俺沒有錢的時(shí)候俺欺負(fù)老婆，俺他媽有了錢，俺上洗發(fā)屋泡妞，“溫飽思淫欲”，俺可不想資源浪費(fèi)，人完了錢還有。俺有朝一日當(dāng)了官，俺也要權(quán)錢交易，也要權(quán)色交易，也他媽弄十個(gè)八個(gè)小蜜玩玩，不玩白不玩！
　　可惜俺現(xiàn)在還是學(xué)生，還得在高考這條獨(dú)木橋上趟渾水，等拿上了錄取通知書，俺還要……
　　交卷時(shí)間快到，作文也該收尾，不想跟老師胡侃了。最后，俺得抓緊時(shí)間問幾個(gè)問題。老師，領(lǐng)導(dǎo)，官員，百姓：你有老婆還要二奶？你有二奶還要三奶N(yùn)奶？？？你占了一套房，還要占二套三套房？你當(dāng)了科長還要局長部長？物價(jià)漲了一次卻怎么還要漲M次？美國人收拾了伊拉克還要收拾阿富汗？準(zhǔn)備修理伊朗還要打壓朝鮮？美元貶值了還要人民幣升值？？？
　　

點(diǎn)評(píng)：已閱.不和諧,零分。

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