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易優(yōu)作文網——中考作文立意深度挖掘:2026年考生必備指導方案

中考作文立意深度挖掘:2026年考生必備指導方案


董曦   (蘇州外國語學校)

標簽: 升學考試     2025-10-10


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全文1256字

中考作文立意深度挖掘:2026年考生必備指導方案 找中小學生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”

說實話,我小時候最怕寫作文了.每次老師一布置"記一件難忘的事",我就開始抓耳撓腮,腦子里不是考試考砸了就是被媽媽罵了一頓----結果寫出來全是流水賬,結尾還非得硬加一句"我明白了要努力學習".老師批改完總在旁邊畫個大問號:"立意呢?"

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現在回頭看,那哪是寫作文,那是自我感動小作文大賽. 蘇州易優(yōu)語文培訓,閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

可中考作文真不是讓你當"情感博主"的.閱卷老師一天看幾十篇"雨中送傘""媽媽背我去醫(yī)院",早就審美疲勞了.你想拿高分?光會煽情可不行,得讓老師眼前一亮:"這孩子,有點東西."

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所以今天咱們不講什么"開頭要驚艷""結尾要升華"這種老生常談,咱就聊聊怎么把作文的"立意"挖深一點----別急著寫,先學會想. 小學生語文培訓,蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

'你以為寫"堅持"就是跑800米不放棄?' 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(TEL:181-1815-9898)

你以為寫"堅持"就是跑800米不放棄?

很多同學一看到"成長""堅持"這類題,立馬就想到了體育考試跑800米.喘著氣,咬著牙,最后沖過終點,配上一句"我戰(zhàn)勝了自己".聽著挺勵志,但問題是----你寫的這個,全班三十個人里有二十八個都這么寫. 蘇州吳中區(qū)小學生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓,(Tel:181-1815-9898)20余年輔導經驗,每年都有數十個成功案例。

這時候就得問自己:這件事背后,真的只有"堅持"嗎?比如,你為什么非要跑完?是因為怕被同學笑話?還是突然意識到,原來自己一直逃避的,不只是跑步,而是面對困難時的第一反應就是退縮? 蘇州易優(yōu)語文培訓,閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

你看,這就從"跑步"跳到了"心理習慣",立意立馬不一樣了.不是"我堅持跑完了",而是"我第一次看清了自己逃避的本能,并選擇了對抗它".是不是瞬間高級了不少?

'小事也能有大味道,關鍵是你得"多想一層"'

小事也能有大味道,關鍵是你得"多想一層"

有一次我?guī)鸵粋€初三學生改作文,她寫的是"奶奶教我包餃子".開頭是面粉沾臉,中間是餡兒漏了,結尾是"我學會了包餃子,也感受到了親情".

我說:停,這像極了美食vlog文案.

后來我們重新聊,她突然說:"其實那天奶奶手抖得厲害,差點拿不住勺子."我一聽,來了精神:"那你當時怎么想的?"她說:"那一刻我才意識到,奶奶老了,而我從來沒想過她也會有一天做不動這些事."

哇,這一句,整個故事就不一樣了.包餃子不再是技能學習,而是代際之間無聲的交接儀式.她寫完后交上去,語文老師直接拿來當范文讀了.

你看,事情還是那個小事,但視角一變,立意就從"親情溫暖"升級成了"時間流逝中的責任覺醒".

'別急著下結論,先讓問題"懸一會兒"'

別急著下結論,先讓問題"懸一會兒"

很多同學寫作文,恨不得第一段就把道理講明白.比如寫"一次爭吵",上來就說"我懂得了溝通的重要性".道理是有了,但沒過程,也沒思考的痕跡.

真正打動人的,是你在事件中"卡住"的那一刻.比如你和朋友因為誤會鬧翻了,你心里又氣又委屈,但晚上躺在床上,突然想起他以前偷偷幫你值日的樣子.你開始懷疑:是不是我也太武斷了?

這種"不確定"的狀態(tài),才是真實的人性.你不用急著告訴老師"我明白了什么",你可以寫"到現在我也不確定誰對誰錯,但我知道,有些話如果早點說出來,結局或許不一樣".

留點余地,反而更深刻.

'平時怎么練?從"隨便想想"開始'

平時怎么練?從"隨便想想"開始

別等考試才練立意.每天放學路上,吃飯的時候,隨便抓個小事問自己:"這背后有沒有別的意思?"

比如你看見同學抄作業(yè),第一反應可能是"這不對".但再想想:他為什么非得抄?是作業(yè)太多?還是害怕考差?或者根本沒人愿意幫他?

一個問題多拐幾個彎,你的思維就會慢慢變得敏銳.等到寫作文時,自然能跳出套路,寫出讓人"心頭一震"的句子.

最后說句實在的:中考作文拼的從來不是文采,而是你能不能用一件小事,講出一點別人沒想過的道理.別怕想得深,也別怕寫得慢.

畢竟,老師想看到的,不是一個完美的答案,而是一個正在認真思考世界的少年.




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