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高中語(yǔ)文詞的學(xué)法指導(dǎo)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)


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全文400字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
高中語(yǔ)文詞的學(xué)法指導(dǎo)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

  知識(shí)要點(diǎn)
  
  應(yīng)掌握詞的本文,語(yǔ)境義,及辨析,近義詞,反義詞,辨析詞的褒貶義。
 ?、僭~的本義與語(yǔ)境不同的詞。
  ②近義詞的辨析:結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
  ③結(jié)合語(yǔ)境判斷詞的褒貶,及正確理解發(fā)生的變化后詞的感情色彩。
  學(xué)法指導(dǎo)
  1.每學(xué)新課,先要將自己不會(huì)的詞語(yǔ)畫出來,通過再結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ),不能死記硬背。
  2.在具體語(yǔ)境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強(qiáng)理解這部分內(nèi)容,
  3.書下注解及課后練習(xí)的詞語(yǔ)部分應(yīng)是重點(diǎn)
  4.學(xué)習(xí)詞語(yǔ)應(yīng)堅(jiān)持“長(zhǎng)流水,不斷線”,根據(jù)自己情況,每天都要學(xué)習(xí)和積累一定的詞語(yǔ),到一定時(shí)期,自測(cè)之后,將還不熟悉的詞語(yǔ)用過篩子的方法挑出來,再次復(fù)習(xí),直至越來越少。
  5.將自己積累的詞語(yǔ)記在一個(gè)本子里,最好分類,既有利于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。又有利于協(xié)作。
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《高中語(yǔ)文詞的學(xué)法指導(dǎo)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)》添加時(shí)間:2024-09-04;更新時(shí)間:2025-08-07



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