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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一敘事作文《項(xiàng)羽,真英雄也》

高一敘事作文《項(xiàng)羽,真英雄也》


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2024-08-17

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全文700字


  看完《鴻門宴》后,很多人都有會(huì)認(rèn)為項(xiàng)羽是“婦人之仁”,錯(cuò)失了殺死劉邦的大好時(shí)機(jī)。但蘇軾卻認(rèn)為項(xiàng)羽有“君人之度”。這并不是因?yàn)樘K軾一時(shí)新血來(lái)潮,來(lái)個(gè)唱反調(diào),這是他發(fā)自內(nèi)心地贊賞。
  當(dāng)時(shí)的時(shí)局對(duì)劉邦是不利的,若項(xiàng)王一舉入關(guān)殺死劉邦還好說(shuō),問(wèn)題是他若在鴻門宴上殺死劉邦就不好了,劉邦手下雖說(shuō)只有十五萬(wàn)余兵,但盡待在關(guān)內(nèi),加之劉邦手下猛將如云,謀士如雨,他們大多對(duì)劉邦十分忠心,倘若得之劉邦已死,必盡其力而反之,彼可于大路埋伏(項(xiàng)羽素傲,必取大而舍小),但見(jiàn)來(lái)時(shí)可往來(lái)沖突,卻不與其正面交鋒,此可疑其兵也,然后可使一人佯裝投降,傳書與羽言其為內(nèi)應(yīng),里應(yīng)而外合也,羽必信之,待羽入城,三下圍攻,可擒矣(此乃關(guān)門打狗之策)。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)
  項(xiàng)王可能考慮到此為人和與他勢(shì)力不利也,故作個(gè)順?biāo)饲?,放劉歸去。
  劉邦善用人,這是我們都知道的,也正是如此,項(xiàng)王手下如韓信、陳平等皆降劉邦。項(xiàng)王會(huì)敗,這是一個(gè)原因,可勝敗兵家常事,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)不會(huì)抹殺真英雄的形象。
  項(xiàng)羽不肯學(xué)書,書足以記姓名而已,不肯學(xué)劍,劍一人敵,要學(xué)的是萬(wàn)人敵。他打仗不管兵法,每戰(zhàn)必披甲持乩,親自出戰(zhàn)。一者鼓舞士氣,二者削敵銳氣。真英雄莫過(guò)于此!羽曾以3萬(wàn)楚軍大破漢兵56萬(wàn),打得劉邦抱頭鼠竄。這是多么的霸氣啊!項(xiàng)王曾和劉邦講和,劃鴻溝為界,這是多么的豪氣啊!他曾因兵敗,而在烏江自刎,這是多么有骨氣啊!
  無(wú)論是打仗,做人,甚至是作詩(shī),都掩飾不了他的英雄之氣:

易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升


  力拔山兮氣慨世
  時(shí)不利兮騅不逝
  騅不逝兮可奈何?
  虞兮虞兮可奈何
  項(xiàng)羽的這首詩(shī)也因此流傳千載。
  司馬遷說(shuō)過(guò):“他愛(ài)馬,愛(ài)美人,愛(ài)故交,最后自刎而死!這是一個(gè)十足的讓人快意的英雄……”我想這是對(duì)項(xiàng)羽英雄之氣的最好詮釋吧!
  項(xiàng)羽的死,不在與別的,只是他的英雄氣,是他那天生的英雄氣,注定了他悲劇般的命運(yùn)!

作文點(diǎn)評(píng):不能聯(lián)系實(shí)際,感受不深刻 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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