爸爸給我買了一輛粉色的自行車，車把上掛著小小的鈴鐺，“叮鈴叮鈴” 的聲音特別好聽?？晌也桓因T，總覺得會摔下來。周末下午，爸爸帶我去小區(qū)的空地上學騎車，他扶著車尾說：“別怕，我會扶著你的，不會讓你摔下來?！?
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我坐在車座上，雙手緊緊握著車把，腳剛踩上腳踏板，自行車就晃了一下，我嚇得趕緊把腳放下來，心里怦怦直跳。爸爸笑著說：“眼睛看前面，不要看腳下，我會跟著你?！?我深吸一口氣，再次踩上腳踏板，自行車慢慢往前走，車把有點歪，爸爸在后面幫我扶著，讓車保持平衡。
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騎了幾圈后，我覺得自己好像能控制車把了，就對爸爸說：“爸爸，你松開手試試吧！” 爸爸猶豫了一下，還是松開了手。剛開始我有點慌，車把晃了晃，可我很快穩(wěn)住了，繼續(xù)往前騎。風從耳邊吹過，鈴鐺 “叮鈴” 響著，我回頭一看，爸爸在后面笑著鼓掌，我也開心地笑了。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
后來我騎得越來越熟練，還能輕輕按響鈴鐺，和小區(qū)里的小伙伴一起騎。夕陽西下，粉色的自行車在夕陽下顯得特別好看，風里帶著青草的香味，我騎著車，感覺自己像在飛。原來學騎自行車也沒那么難，只要勇敢一點，就能成功 —— 這份成功的快樂，會一直記在我心里。
(易優(yōu)作文點評：標題《學騎自行車》聚焦成長挑戰(zhàn)，易引發(fā)共鳴。內(nèi)容中，自行車的細節(jié)描寫生動，扶車、蹬腳踏板的動作刻畫具體，“心里怦怦直跳”“開心地笑” 的心理變化真實，結(jié)尾夕陽與風的景物描寫溫馨。缺點是對摔倒（或差點摔倒）的細節(jié)描寫不足，改進建議：可增加 “有一次我沒注意石頭，自行車晃了一下，我趕緊剎車，雖然沒摔下來，但嚇出了一身汗，爸爸說‘沒關(guān)系，學會剎車也很重要’”，讓過程更真實。)
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