暑假去黃山，剛到山腳，我就被山上的奇松吸引了。迎客松的枝干向外伸展，像在歡迎我們，葉子綠綠的，即使長在巖石上，也長得很茂盛；陪客松站在懸崖邊，枝干挺拔，像在陪著游客看風景。導游說，黃山的松都是長在巖石縫里的，特別頑強。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
爬黃山時，我看到了很多怪石，有的像 “飛來石”，孤零零地立在山頂，好像隨時會掉下來；有的像 “猴子觀?！?，一塊石頭蹲在山頂，像猴子望著遠處的云海；還有的像 “仙人指路”，石頭尖尖的，像仙人伸出手指指向前方。我爬得氣喘吁吁，可看到這些怪石，又覺得特別值。 蘇州吳中區(qū)小學生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
到了山頂，剛好看到云海，白色的云像海浪一樣，在山間翻滾，遠處的山只露出山頂，像小島一樣。風一吹，云海動起來，好像要把我們包圍。我站在觀景臺，看著眼前的云海，心里滿是震撼：原來大自然這么神奇，能造出這么美的風景。 蘇州小學語文提優(yōu)培訓，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
夕陽西下時，云海被染成了橙紅色，奇松和怪石的影子映在云海中，像一幅仙境般的畫。我看著眼前的美景，心里滿是歡喜：黃山的奇松怪石，還有云海，都是大自然的禮物 —— 這份禮物，我會永遠珍藏在心里。
(易優(yōu)作文點評：標題《黃山的奇松怪石》精準捕捉黃山核心景觀，主題鮮明。內(nèi)容中，奇松形態(tài)、怪石的環(huán)境描寫細膩，爬山、看云海的動作與心理刻畫真實，“像海浪”“像仙境般的畫” 的比喻生動，結(jié)尾云海夕陽的景物描寫傳遞震撼。缺點是對爬山過程的細節(jié)描寫稍簡，改進建議：可增加 “爬山的臺階很陡，有的地方要扶著鐵鏈走，旁邊就是懸崖，往下看會有點害怕，可爸爸說‘堅持住，山頂?shù)娘L景最美’”，讓爬山體驗更真實。)
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