尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
曾經有一個美國男孩費蘭克住在海邊。每天放學后，他都會去海邊和海豚玩。海豚輕吻他的臉頰和手臂，他非常開心。有一天，費蘭克知道日本人吃海豚肉，感到非常憤怒。于是，他以寫信的形式保護海豚。如果他呼略了這件重大的事情，那我們的大自然如何生存？在生命面前，人人平等，它們也和人類一樣有著寶貴的生命，為什么它們要遭受如此殘酷的傷害？
為此，我替地球上的動物講話，因為它們沒有地方可去。必須有人聽聽我們的聲音。
我現在不敢出去嗮太陽，因為臭氧層有破洞。我害怕呼吸空氣，因為我不知道里面有什么化學成分。我曾經和外公一起在池塘釣魚，直到幾年前我們發(fā)現魚滅亡了?，F在每天我們都能聽到動物和植物滅絕的消息—它們再也回不來了。
我夢想著看見大群的野生動物，看見到處是鳥和蝴蝶的熱帶叢林，但是我不知道還能不能看到它們的存在。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
我只是個小孩，我沒有解決這些問題的答案，但是我想要你們知道，你們也沒有！你們沒有辦法修補臭氧層的破洞，你們不能讓三文魚回到干涸的河流，你們沒有辦法讓滅絕的動物重新成為沙漠的地方重新成為森林。
如果你們沒有辦法去修補，就請不要再去破壞！
我只是一個小孩，可是我卻知道我們都是一個大家庭的成員。這個家庭有三千萬個物種，我們共享著同樣的空氣、水和土壤。誰也改變不了這個事實。
為了讓地球充滿綠色，為了維護我們共同的地球家園，讓我們行動起來吧！保護環(huán)境，地球將會變得更美好！
姓名：吳鴻雁
2011年2月15日
現讀漣源八中六年級:吳鴻雁 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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