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易優(yōu)作文網——抄襲現(xiàn)象必須遏制_議論文

抄襲現(xiàn)象必須遏制_議論文


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  談起“抄襲“這個詞,我想大家都不陌生,在有的同學眼里,已經成為一中習慣,甚至一中嗜好。這種現(xiàn)象在這里,不僅指的是作文,也連平時的作業(yè)都拿來抄,這是一中非常錯誤的行為,不但害的是你對方,更害的是你自己!
  “鈴鈴鈴!“上課鈴一響,老師便拿著一堆試卷,看這情形,準是要測試了。沒等數學老師發(fā)完試卷,班上幾個“調皮大王“便開始發(fā)話了:“不用考拉,反正有人給我抄,我準得100分口羅!““哎喲!你以為你能抄一輩子呀!要抄還不是害了你自己!“數學老師也不甘示弱地回擊了一句話。
  哪兒有測試的樣呀!一個個地走動位置去抄襲,正個班雞飛狗跳的:這個抄那個,那個又抄這個,盡管老師強調了很多遍,但還是拿他們沒有辦法。
  每當看見老師把大大的100分寫在幾位女同學試卷上時,其余同學都羨慕地說:“好哦,得100分!““可沒幾個人想到,是多少個日日夜夜才匯成了這個100分?有多少題是自己的真材實料?“這么幾句簡單的話,卻讓我想到了很多很多。
  是呀!要是真的是自己考出來的100分才能算得上是自己的真材實料。說實在話,盡管在小學可以抄襲,但確實是抄襲不了一輩子的?!俺u“會讓你養(yǎng)成一中不良習慣,久而久之,便會成為一種嗜好。正因為這樣,抄襲的人也不會再有心機學習。那么他這樣的“好成績“也是維持不了多久的了。
  “書山有綠勤為徑,學害無涯苦作舟“這句話的確不假,要想去得好成績,只能靠平時的勤奮和汗水換來,而不是靠“抄襲“來贏的“好學生“這個光榮的稱號的。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《抄襲現(xiàn)象必須遏制_議論文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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