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《學(xué)折千紙鶴》


林宇軒   (濟南經(jīng)五路小學(xué))   糾錯

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全文481字

昨天下午的手工課上,老師教我們折千紙鶴,我特別感興趣。老師說,千紙鶴代表著祝福,折好的千紙鶴可以送給自己喜歡的人,我聽得特別認真。

老師先給我們每人發(fā)了一張彩色的正方形卡紙,然后一步一步教我們折。首先,把卡紙對折,再打開,把四個角向中間的折痕折過去,變成一個小正方形。接著,把小正方形的兩邊向中間折,再翻過來,把下面的角向上折,千紙鶴的身體就差不多做好了。

我跟著老師的步驟折,可一開始總是折不好,千紙鶴的翅膀一邊高一邊低。老師看到了,走過來耐心地教我:“折的時候要對齊折痕,慢慢折,不要著急?!?我按照老師說的做,果然,千紙鶴的翅膀變得整齊了。最后,我用彩筆給千紙鶴畫了眼睛,一只可愛的千紙鶴就做好了。

下課的時候,我又折了好幾只千紙鶴,有紅色的、藍色的、黃色的,五顏六色的特別好看。我想把紅色的千紙鶴送給媽媽,祝媽媽永遠開心;把藍色的千紙鶴送給爸爸,祝爸爸工作順利;把黃色的千紙鶴送給老師,謝謝老師教我們知識。

放學(xué)回家,我把折好的千紙鶴拿給爸爸媽媽看,他們都夸我折得好。學(xué)折千紙鶴真有意思,不僅讓我學(xué)會了一項新技能,還能把祝福送給別人,我以后還要學(xué)折更多好看的手工。


  • T添加時間:2025-09-03;更新時間:2025-09-03
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