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我的爺爺今年六十五歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白了，但身體很硬朗，每天都精神飽滿。爺爺?shù)哪樕嫌泻芏喟櫦y，但他笑起來的時(shí)候，皺紋就像盛開的花朵，特別親切。

爺爺最喜歡下棋，每天下午，他都會(huì)去小區(qū)的涼亭里和其他爺爺一起下象棋。爺爺下棋很厲害，每次都能贏，大家都叫他 “象棋高手”。有時(shí)候，我會(huì)去看爺爺下棋，爺爺會(huì)教我怎么擺棋子，怎么走棋。雖然我現(xiàn)在還下不過爺爺，但爺爺說，只要我多練習(xí)，以后一定能超過他。

爺爺還很會(huì)講故事。每天晚上睡覺前，爺爺都會(huì)給我講一個(gè)故事，有《西游記》里的孫悟空大鬧天宮，有《三國演義》里的桃園三結(jié)義，還有他小時(shí)候的趣事。爺爺講故事的時(shí)候，聲音抑揚(yáng)頓挫，還會(huì)做各種表情，我聽得特別入迷，有時(shí)候連睡覺都忘了。

爺爺還喜歡在院子里種蔬菜。院子的一角被爺爺開辟成了小菜園，里面種了青菜、蘿卜、西紅柿。爺爺每天都會(huì)去澆水、施肥，看著蔬菜長大。到了收獲的季節(jié)，爺爺會(huì)把新鮮的蔬菜摘下來，給我們做美味的飯菜，我最喜歡吃爺爺種的西紅柿，甜甜的，特別好吃。

我最喜歡爺爺了，爺爺就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。我希望爺爺永遠(yuǎn)健康快樂，以后我要好好孝順爺爺，陪爺爺一起下棋，聽爺爺講故事。

(易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題 “我的爺爺” 直接點(diǎn)明描寫對(duì)象，簡(jiǎn)潔明了，符合四年級(jí)作文 “描寫親人” 的要求。內(nèi)容通過 “下棋 — 講故事 — 種蔬菜” 三個(gè)事例，展現(xiàn)爺爺?shù)奶攸c(diǎn)與愛，“象棋高手”“抑揚(yáng)頓挫” 等細(xì)節(jié)生動(dòng)，體現(xiàn)爺爺?shù)拇认?。過渡句 “還很會(huì)講故事”“還喜歡種蔬菜” 讓段落銜接自然。情感上 “最喜歡爺爺”“好好孝順爺爺” 直接表達(dá)對(duì)爺爺?shù)膼郏鎿礈嘏?。缺點(diǎn)是對(duì) “爺爺?shù)氖帧?描寫缺失，可補(bǔ)充 “爺爺?shù)氖趾艽植?，是常年下棋、種蔬菜磨出來的，但很有力氣”。改進(jìn)建議：增加爺爺手的細(xì)節(jié)描寫，讓爺爺形象更豐滿，情感更深刻。)



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