(給括號內的詞語選擇正確的拼音)
A、cuán zǎi
B、chuán zǎi
C、chuán zhǎi
正確答案： B
——原文、注釋、翻譯——
(fēng rù sōng ·yī chūn zhǎng fèi mǎi huā qián )
一春長費買花錢。日日醉花邊。玉驄慣識西湖路，驕嘶過、沽酒壚前。紅杏香中簫鼓，綠楊影里秋千。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
暖風十里麗人天，花壓髻云偏。畫船載取春歸去，馀情寄、湖水湖煙。明日重扶殘醉，來尋陌上花鈿。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
注釋：
①風入松：古琴曲有《風入松》，唐僧皎然有《風入松歌》，調名源于此。
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②玉驄：毛色青白相間的馬。 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
③花鈿：女子頭飾。 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
翻譯：
這是一首描寫西湖旖旎春光、點寫歌舞升平的游樂詞。 蘇州小學生語文培訓，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
此詞曾得到南宋臨安最高統(tǒng)治者的賞識，并經過御筆改定。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
從這首詞中，我們可以看到偏安一隅的南宋統(tǒng)治階級仍不思進取、安于現(xiàn)狀的醉生夢死的奢靡生活。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓（TEL:181-1815-9898）
全詞主寫西湖春景，上下一氣貫通。
詞的前四句寫人也寫馬。
而其意在渲染西湖的美不勝收。
西湖放游，日日如此。
以至于到了人“日日醉湖邊”，而馬則“慣識西湖路”的境地。
“慣識”承“日日”，“沽酒樓”承“西湖邊”，
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