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易優(yōu)作文網(wǎng)——背道而馳你我都好

背道而馳你我都好


段博遠(yuǎn)   (蘇州太倉市浮橋中學(xué))
2024-11-21

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全文1600字

背道而馳你我都好

  我知道世上沒有長久的,在時(shí)間的洪流中,一切都會(huì)變淡直至消失。
  ——可偏偏時(shí)間又是那樣的長久,就像與你在談笑間已走過漫長的世紀(jì)。一個(gè)沒有花開的世紀(jì)。
  然后,然后就沒有了。你不再和我一起穿過校園穿過四季,你也不會(huì)再容忍我無理取鬧的發(fā)脾氣。明明我一直一個(gè)人的,為什么,為什么要我——
  習(xí)慣了和你一起嘻哈打鬧,
  習(xí)慣了和你一起邊逛操場一邊吃五角錢的刨冰,
  習(xí)慣了你抱怨學(xué)習(xí)的無趣,
  習(xí)慣了和你一起踩著晚自習(xí)的上課鈴聲回教室,
  習(xí)慣了你的冷漠和明媚的微笑。
  所以習(xí)慣了,你的一切。
  宿舍的大門關(guān)上時(shí)的一聲輕響,撥動(dòng)了我久久發(fā)呆的思緒。我的第一個(gè)想法并不是我只身一人被關(guān)在這空蕩蕩的宿舍中,也不是遲到后老師的責(zé)罵……僅僅是因?yàn)槟憬裉煸缟蠜]有來寢室找我。我低下頭,太差勁了,怎么可以因?yàn)檫@點(diǎn)小事就哭。
  教室門口。遲到和麻煩生活老師開宿舍門的兩條重罪壓在我這個(gè)好學(xué)生身上,老師卻并沒有手下留情,讓我站在了教室門外。冬天的風(fēng)是很殘忍的,鉆進(jìn)關(guān)節(jié)里的每個(gè)縫隙,然后不留余地的凍結(jié)。我偷偷地向你的座位看去,你認(rèn)真地看著黑板,起立發(fā)言后的你嘴角總會(huì)有一絲自信的微笑??粗隳莾龅挠行┘t腫的雙手在書上快速寫著,心里有些酸酸的,但卻那么滿足。因?yàn)槲腋淖兞四悖F(xiàn)在的你是我靠我的努力改變的。
  “喂,還在上課,那位同學(xué)你去哪兒???”我仍然低頭寫著,不用想,絕對(duì)是他啊。
  “去玩。”簡單明了的回答,老師也習(xí)慣了他的作風(fēng),久而久之問一問也罷了。過了一會(huì)兒教室外便是一陣吵鬧,然后越來越遠(yuǎn)。我回頭看了看教室的后門,他,其實(shí)也不壞吧?擁有那么明媚的笑容的人。那個(gè)——我喜歡了好久的人。自從在校外遇到你被一群混混一樣的人打了卻不還手,僅是為了袒護(hù)一個(gè)素不相識(shí)的小學(xué)生,這些都不是重點(diǎn),而是你的笑容,比這個(gè)春天還要明媚。是我從未見過的。從接觸你,到和你自如的聊天,再到輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí),我一次又一次的碰壁,但我卻執(zhí)著的想要看你那笑容。我是對(duì)的,你是一個(gè)那么熱血那么善良的人。最后,我這個(gè)好學(xué)生,竟莫名其妙的成了你的女朋友。
  早戀是毒品,碰不得。要老師和家長認(rèn)同簡直是天方夜譚,但是我們也明白,耽誤學(xué)習(xí)等等??墒俏覀儾粌H共同的學(xué)習(xí),也保持各自的底線,與其說是談戀愛還不如說最好的朋友。因?yàn)槲也幌矚g搞小團(tuán)體,所以被冠上了不合群的稱號(hào)。我與他,自然好到不行。
  開始有人從教室出來,下課了。我尋找著他的身影,擁擠的操場上,他看了我一眼——竟像看陌生人那樣,臉上有千年不化的堅(jiān)冰,比這個(gè)冬天還寒冷。
  一整天都是我一個(gè)人。一個(gè)人逛操場,一個(gè)人排隊(duì)吃飯,一個(gè)人傻笑。一個(gè)人,看著你一個(gè)人。一個(gè)人徹夜失眠。
  第二天早上,我起很早的來到你宿舍門口,等了好久你終于出來,卻也只是淡淡的看了我一眼,獨(dú)自向食堂走去。我向你跑去,你卻先開口了。
  “我媽知道我們的事了?!?
  “嗯?!?
  “你也明白吧,像我們這樣是不可能被認(rèn)同的……所以,哪怕只是像好朋友一樣也不行。這本身就是個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我不希望你被我連累,要知道你是個(gè)好學(xué)生……就這些,我們以后,就當(dāng)做陌生人吧。”他不斷說著,嘴里吐出白氣,我呆呆的看著,就像在做夢。
  他離去已有很長的時(shí)間,我卻站在原地。世界垮了。
  “下課來我辦公室一下?!毕挛缱詈笠还?jié)前班主任對(duì)我說。其實(shí)她要說什么我清楚的很,無非是一些早戀有害的事。
  我站在班主任面前心不在焉的看著她桌上的熱茶,緩緩飄著的白氣,我腦中再度回想起的聲音“你也明白吧,想我們這樣是不可能被認(rèn)同的……所以,哪怕只是像好朋友一樣也不行。這本身就是個(gè)巨大的錯(cuò)誤……”老師教導(dǎo)的聲嗡嗡的在耳邊響,我含含糊糊的向班主任認(rèn)了錯(cuò),胸腔深處卻擴(kuò)散出難受的酸楚。
  空蕩蕩的教室,空蕩蕩的走廊,夕陽如血。眼前開始變得氤氳,從前的一幕幕開始在眼前回放,我們明明只是好朋友的!為什么?!胸腔里的酸楚正要一觸即發(fā)時(shí),卻聽見有人在樓梯間失聲痛哭。一瞬間,空氣凝固了,那是我在熟悉不過的背影!
  如今他那堅(jiān)實(shí)的后背,抽泣得像小孩,他在失聲痛哭,泣不成聲。而我卻無法再向前一步,只有靜靜地,靜靜地,后退。轉(zhuǎn)身,一瞬間
  ——我淚如雨下。
  (作文點(diǎn)評(píng)情感缺乏真實(shí),描寫不生動(dòng),詳略不得當(dāng))
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