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　　淋淋瀝瀝、綿綿密密是我探訪大地的腳步。我就是我，顏色不一樣的煙火——雨。
　　在田圃因寒冷束縛著種子的發(fā)芽，牧場(chǎng)因枯黃兒漸漸失去牛羊的蹤跡時(shí)，我來(lái)了；在魚(yú)塘因干涸留滯著游魚(yú)前進(jìn)，小溪漸漸發(fā)出沙啞不成調(diào)子的聲音時(shí)，我來(lái)了。我是春的使者。
　　我悄悄地來(lái)了，并且溫聲細(xì)語(yǔ)地呼喚著每一個(gè)大地上孩子的乳名，又甜又準(zhǔn)。我如博愛(ài)般一根根剪不斷的線將天地相連在一起。我來(lái)了，不與波濤爭(zhēng)鳴。雷電不會(huì)喧嚷，風(fēng)也不會(huì)擁擠。我是愛(ài)的使者。
　　當(dāng)我到來(lái)時(shí)，你們也許知道了。請(qǐng)不要打開(kāi)你們的油傘，拒絕我的到來(lái)。我是到大地上來(lái)愛(ài)撫你們的，請(qǐng)不要關(guān)起你們的門(mén)窗、放下你們的簾子，將這愛(ài)阻隔在門(mén)窗之外。請(qǐng)不要急著穿蓑衣、急著帶斗笠，將我無(wú)情的推開(kāi)。
　　我是四月的客人，讓我們一起接受春天的洗禮。跟著我的腳步，去踩一踩田圃潤(rùn)如油膏的泥土；去看一看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗；去聽(tīng)一聽(tīng)小溪新編的洗衣謠。順便再跟魚(yú)塘中跳躍的魚(yú)兒們說(shuō)聲好。我是幸福的使者。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
　　我千里迢迢的從遠(yuǎn)方來(lái)到這兒，那里真的很美，有“千百山峰，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指”的壯美，有“白云升遠(yuǎn)岫，搖曳入晴空”的飄渺。我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。我要教你們勇敢的笑。瞧，我讓柳條兒笑彎了腰，我讓石獅子笑出了淚，我讓小燕子笑斜了翅膀。我也要讓你們笑，讓你們快樂(lè)地笑。我是笑的使者。
　　我悄悄地走了，正如我悄悄地來(lái)了。當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂(lè)地安息，因?yàn)槲抑滥銈兪强鞓?lè)、幸福的，或許你們會(huì)忘記我，或許你們會(huì)記得我，但你們一定要記住，要快樂(lè)地笑，這或許是我給你們的最好的禮物。

作文點(diǎn)評(píng)：這篇文章運(yùn)用擬人手法，讓“雨”以第一人稱口吻，深情地傾訴，展現(xiàn)了一位春天使者的形象。春雨的到來(lái)，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢鷻C(jī)勃勃。本文構(gòu)思新穎，語(yǔ)句流暢是一篇比較出色的文章。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。

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