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　　生命?成長(zhǎng)
　　小麥作為農(nóng)作物中的“無(wú)冕之王”，滿(mǎn)足著人類(lèi)的生存需求。在我們的視野中，經(jīng)歷了春夏秋冬，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。最終迎來(lái)它們逐漸地成熟，迎來(lái)它們豐滿(mǎn)的果實(shí)，迎來(lái)他們的后代?？烧l(shuí)知道，這成長(zhǎng)背后的秘密是什么？
　　小麥的成長(zhǎng)需要依賴(lài)陽(yáng)光、泥土、水分。可你知道嗎？它還需要那殘酷的嚴(yán)寒、冰冷的雪花。銀裝素裹的世界，除了給人的眼睛帶來(lái)美感，也會(huì)使看起來(lái)縮頭縮腦的小麥心懷歡喜的希冀。因?yàn)槟潜涞难┗ú坏珎Σ涣怂?，能給它保暖，能讓土地更肥沃，還能殺死蟲(chóng)卵，大大的增加小麥的產(chǎn)量。所以農(nóng)民們說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！笨梢哉f(shuō)，沒(méi)有冬天的“徹骨寒”就不會(huì)有來(lái)年的“大豐收”。
　　當(dāng)春風(fēng)拂面而來(lái)，人們就似乎能聽(tīng)見(jiàn)小麥拔節(jié)的聲音。一眨眼之間，小麥從賴(lài)床的嬰兒長(zhǎng)成了充滿(mǎn)蓬勃生命力的小姑娘。到了開(kāi)花的季節(jié)，那淡淡的黃色輕輕盈盈、若即若離地依附在綠色的麥穗上，隨著麥姑娘纖細(xì)的腰桿輕輕擺動(dòng)，散發(fā)出若有若無(wú)的清香。但如果不是有心人，恐怕是很不容易留意到它的吧？因?yàn)樗悄敲疵煨?，不引人注目——沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有濃郁的花香，沒(méi)有誘人的外形，但是，它是豐收的前兆。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升
　　再后來(lái)，滿(mǎn)山遍野的小麥穿上新衣服，那一片片田野好像豐收的海洋，也好像一幅幅美麗的油畫(huà)。金黃的麥穗把麥稈壓彎了腰，他們深情地望著把它培養(yǎng)大的土地母親，好像在對(duì)它表達(dá)著紅花對(duì)根的感激，魚(yú)兒對(duì)水的依戀。農(nóng)民伯伯要來(lái)收割它們了，寒光閃閃的鐮刀揮舞著，小麥應(yīng)聲倒下，告別了養(yǎng)育他的土地母親，開(kāi)始新的生活。
　　小麥的一生，總使我不由自主地想到我們的成長(zhǎng)。冬小麥讓我明白：如果沒(méi)有了人生中的坎坷與挫折，我們以后的路怎能走得穩(wěn)健？如果沒(méi)有了犯錯(cuò)時(shí)老師與家長(zhǎng)的批評(píng)與指正，我們?cè)跄苡姓_的方向？這就是“玉不琢，不成器。”小麥花使我懂得了：別人是否重視并不重要，重要的是把握自己，創(chuàng)造輝煌。豐收的小麥更使我感悟到：人生要學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有祖國(guó)的富強(qiáng)安定，沒(méi)有家人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有朋友的友誼，也不會(huì)有我們幸福的生活。
　　西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)二、（五）班李佳琛
　　老師的話：
　　文章通過(guò)小麥的一生來(lái)見(jiàn)證成長(zhǎng)的過(guò)程，選材很獨(dú)特，這些素材很普通但也很特別。立意不錯(cuò)，有成長(zhǎng)的味道，相信你會(huì)有更大進(jìn)步。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。



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