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易優(yōu)作文網(wǎng)——手指

手指


邱萌菲   (蘇州常熟市莫城中學(xué))
2024-11-21

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全文400字

手指

  我總喜歡
  靜靜的
  端詳手上的十根手指
  一只手上的五根手指
  仔細(xì)瞧瞧
  它們長(zhǎng)短不相同
  姿態(tài)也不一
  各有所長(zhǎng)
  各有所短
  矮矮、胖胖的大拇指
  總是自信的
  被別人高高的豎起
  傷痕累累的食指
  身上的負(fù)擔(dān)
  總是很重—很重
  握筆、削蘋(píng)果
  遇到需要試探時(shí)
  它總是挺身而出
  曲線(xiàn)優(yōu)美的中指
  居于最中間
  總是一副
  相貌堂皇、養(yǎng)尊處優(yōu)的
  紳士樣
  體態(tài)秀麗的無(wú)名指
  象征著兩人
  堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情
  可愛(ài)的小指
  總是安閑自在
  沒(méi)事挖挖鼻孔
  掏掏耳洞
  這十根手指
  它們互相協(xié)助
  互幫互助
  雖然一根微不足道
  但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)
  不分強(qiáng)弱
  不分美丑
  成為一個(gè)力量無(wú)窮的拳頭
  戰(zhàn)勝一切阻礙物!
  (作文點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言太平淡,不會(huì)描寫(xiě),選材欠妥)
  ——作文培訓(xùn),作文投稿,作文批改,提升閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文。



蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
蘇州初一作文閱讀培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),幫助數(shù)千名初中學(xué)生成為語(yǔ)文學(xué)霸,
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),咨詢(xún)報(bào)名:181-1815-9898


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