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文言文句式--被動句的學(xué)習(xí)_高中語文基礎(chǔ)知識


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文言文句式--被動句的學(xué)習(xí)_高中語文基礎(chǔ)知識

  文言文中,被動句是怎么回事呢?什么樣的句子是文言文中的被動句呢?
  在古漢語中,主語是謂語所表示行為的受動者的句式,這樣的句式叫做被動句。
  常見的被動句有以下幾種形式:
  1 .用介詞“于”引進(jìn)行為的施動者,表示被動,即“謂語+于… … ”的形式。
  如夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。(《廉頗藺相如列傳》)
  2 .在動詞前邊用“見”表示被動,構(gòu)成“見+謂語”的形式。
  如:眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見放。(《漁父》 )
  如果需要把動作行為的施動者介紹出來,可在動詞后加介詞“于”,構(gòu)成“見+謂語+于”的形式。如:
  臣誠恐見欺于王而負(fù)趙… … (《 廉頗藺相如列傳》) 語文成績好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
  3 .在動詞前用“受”字來表示被動,構(gòu)成“受+謂語”的形式。
  如:其次毀肌膚斷肢體受辱。(《 報任安書》 )
  這種句中的“受”字,含有“被”的意思,后面省略了介詞“于”,施動者也能引出。如果需引進(jìn)施動者,就構(gòu)成了“受+謂語+于”的形式。
  如:吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(《 赤壁之戰(zhàn)》)
  4 .在動詞前邊加介詞“為”,構(gòu)成“為+動詞”的形式。
  這種句式的“為”和“見”不同:“見”是助詞,不能帶賓語,所以它總是緊挨著動詞;“為”是介詞,它可以緊挨著動詞(省略了賓語),也可以引出動作行為的施動者。
  如:身客死于秦,為夭下笑。(《 屈原列傳》)
  5 .用“為”引進(jìn)施動者,謂語前再加“所”,表示被動,構(gòu)成“為… … 所… … ”式。 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
  如:悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫...... (《六國論》 )
  “為… … 所… …”是古漢語最常見的一種被動句形式,并且一直沿用到現(xiàn)代漢語里。但是,在古漢語里,“為”的行為施動者有時可以不出現(xiàn),或被承前省略了,變?yōu)椤啊?…為所… … ”的形式。
  如:不者,若屬皆且為所虜! (《鴻門宴》)
  6 .用介詞”引出施動者,構(gòu)成“被+動詞”的形式,這種形式和現(xiàn)代漢語的被動句一樣。如:信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?(《屈原列傳》)
  7 .無任何標(biāo)志的被動句。這種被動句中沒有出現(xiàn)任何被動詞,可以根據(jù)上下文的意思補(bǔ)出。
  如:兵挫地削,亡其六郡。(《屈原列傳》)
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《文言文句式--被動句的學(xué)習(xí)_高中語文基礎(chǔ)知識》添加時間:2024-11-30;更新時間:2025-06-04



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