亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

文言文句式--被動(dòng)句的學(xué)習(xí)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
　　文言文中，被動(dòng)句是怎么回事呢？什么樣的句子是文言文中的被動(dòng)句呢？
　　在古漢語(yǔ)中，主語(yǔ)是謂語(yǔ)所表示行為的受動(dòng)者的句式，這樣的句式叫做被動(dòng)句。
　　常見(jiàn)的被動(dòng)句有以下幾種形式：
　　1 ．用介詞“于”引進(jìn)行為的施動(dòng)者，表示被動(dòng)，即“謂語(yǔ)＋于… … ”的形式。
　　如夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。（《廉頗藺相如列傳》）
　　2 ．在動(dòng)詞前邊用“見(jiàn)”表示被動(dòng)，構(gòu)成“見(jiàn)＋謂語(yǔ)”的形式。
　　如：眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。（《漁父》 ）
　　如果需要把動(dòng)作行為的施動(dòng)者介紹出來(lái)，可在動(dòng)詞后加介詞“于”，構(gòu)成“見(jiàn)＋謂語(yǔ)＋于”的形式。如：
　　臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙… … （《 廉頗藺相如列傳》） 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
　　3 ．在動(dòng)詞前用“受”字來(lái)表示被動(dòng)，構(gòu)成“受＋謂語(yǔ)”的形式。
　　如：其次毀肌膚斷肢體受辱。（《 報(bào)任安書》 ）
　　這種句中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介詞“于”，施動(dòng)者也能引出。如果需引進(jìn)施動(dòng)者，就構(gòu)成了“受＋謂語(yǔ)＋于”的形式。
　　如：吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。（《 赤壁之戰(zhàn)》）
　　4 ．在動(dòng)詞前邊加介詞“為”，構(gòu)成“為＋動(dòng)詞”的形式。
　　這種句式的“為”和“見(jiàn)”不同：“見(jiàn)”是助詞，不能帶賓語(yǔ)，所以它總是緊挨著動(dòng)詞；“為”是介詞，它可以緊挨著動(dòng)詞（省略了賓語(yǔ)），也可以引出動(dòng)作行為的施動(dòng)者。
　　如：身客死于秦，為夭下笑。（《 屈原列傳》）
　　5 ．用“為”引進(jìn)施動(dòng)者，謂語(yǔ)前再加“所”，表示被動(dòng)，構(gòu)成“為… … 所… … ”式。

蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

　　如：悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫...... （《六國(guó)論》 ）
　　“為… … 所… …”是古漢語(yǔ)最常見(jiàn)的一種被動(dòng)句形式，并且一直沿用到現(xiàn)代漢語(yǔ)里。但是，在古漢語(yǔ)里，“為”的行為施動(dòng)者有時(shí)可以不出現(xiàn)，或被承前省略了，變?yōu)椤啊?…為所… … ”的形式。
　　如：不者，若屬皆且為所虜！ （《鴻門宴》）
　　6 ．用介詞”引出施動(dòng)者，構(gòu)成“被＋動(dòng)詞”的形式，這種形式和現(xiàn)代漢語(yǔ)的被動(dòng)句一樣。如：信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？（《屈原列傳》）
　　7 ．無(wú)任何標(biāo)志的被動(dòng)句。這種被動(dòng)句中沒(méi)有出現(xiàn)任何被動(dòng)詞，可以根據(jù)上下文的意思補(bǔ)出。
　　如：兵挫地削，亡其六郡。（《屈原列傳》）
《文言文句式--被動(dòng)句的學(xué)習(xí)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)》由易優(yōu)作文網(wǎng)（www.zequeka.cn）收集整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）



蘇州語(yǔ)文指導(dǎo)閱讀培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名初中學(xué)生成為語(yǔ)文學(xué)霸，
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898