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易優(yōu)作文網(wǎng)——運(yùn)動會時(shí)的一幕

運(yùn)動會時(shí)的一幕


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 運(yùn)動     2024-08-04


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全文600字


  一個(gè)晴空萬里的下午,冬風(fēng)并不冷,反而有些暖洋洋的,非常舒服。學(xué)院里的樹木還是那么綠油油,那么有生機(jī)。在接力賽跑道上,我們的班長,啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子,繼續(xù)抓起接力棒,跑到另一個(gè)同學(xué)那兒。因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué),看不到她的傷勢。與此同時(shí),乙班的同學(xué)已經(jīng)超過我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著,我班的拉拉隊(duì)氣焰也頓時(shí)減半。比賽過后,我們班只差一點(diǎn)點(diǎn)距離就勝利了,大家都三個(gè)一群五個(gè)一組地抱怨,抱怨班長怎么摔跤了。
  我聳了聳鼻,追上了離開的班長,去看到了驚人的一幕。
  她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口,隱隱約約滲出了一些血絲;手腕上也有一些傷口,看起來驚心怵目。我一下子哭了起來,說道:“你都傷成這樣了,他們不僅沒來看你,還在旁邊說你的風(fēng)涼話!真是過分!”
  “我都沒哭,你哭什么?。俊卑嚅L反問道。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  直到班長擦藥時(shí),才有一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地圍過來,露出一副傷心狀。
  反思:當(dāng)朋友受傷時(shí),你是否會去幫助他?大多數(shù)人都會答:“是的,我會?!蹦敲丛谟绊懩愕幕虼蟊姷睦嫦拢闶欠駮?jiān)持?有很多人還是一樣的回答,可實(shí)際上,他們并不能堅(jiān)持住,在這種情況下,你首先會考慮怎樣保全你的面子,然后再作出決定,頂多就裝裝傷心,然后就完事了。這種比較大眾做事風(fēng)格告訴我們:人,總是最顧全自己的,沒有多少人可以去充當(dāng)“圣人”。
  那么,當(dāng)你受傷(或別的相似情況)時(shí),你是否能換位思考一下?思考別人的心情。我們是否又能做到呢?
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