運(yùn)動會最激烈的項(xiàng)目就是接力賽了,我們班和六(2)班比賽,我是第四棒,也是最后一棒,心里既緊張又期待。紅色的接力棒握在手里,有點(diǎn)涼,我緊緊攥著,手心都出汗了,心里只有一個念頭:一定要把接力棒接好,為班級爭光。
蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)
“各就各位,預(yù)備 —— 跑!” 裁判的哨聲響起,第一棒的李明像離弦的箭一樣沖出去,紅色的接力棒在陽光下閃著光。很快,接力棒傳到了第二棒、第三棒,第三棒的王萌奮力追趕,把差距縮小了!到我接棒的時候,我伸出手,眼睛盯著接力棒,當(dāng)接力棒碰到我手心的瞬間,我一把抓住,轉(zhuǎn)身就往前沖。
易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
風(fēng)從耳邊吹過,我能聽到同學(xué)們的加油聲:“加油!快一點(diǎn)!” 我的腿像裝了彈簧一樣,一步不停地往前跑,眼看就要追上對方了,我又加快了速度。終于,我沖過了終點(diǎn)線!同學(xué)們一下子圍過來,抱著我又蹦又跳,手里的接力棒還帶著我的體溫,暖暖的。
蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
夕陽把操場染成了橙紅色,我們班的同學(xué)都在歡呼,有的舉著班旗,有的互相擊掌。我看著手里的接力棒,忽然明白:接力賽不是一個人的比賽,而是整個團(tuán)隊(duì)的比賽,只有大家一起努力,才能贏得勝利。這份勝利的快樂,像夕陽一樣溫暖,會一直留在我的心里。
(易優(yōu)作文點(diǎn)評:標(biāo)題《校園運(yùn)動會的接力賽》聚焦校園賽事,情節(jié)緊張。內(nèi)容中,接力棒的細(xì)節(jié)描寫真實(shí),接棒、沖線的動作描寫生動,“心里只有一個念頭” 的心理刻畫真摯,結(jié)尾夕陽的景物描寫深化主題。缺點(diǎn)是對隊(duì)友傳遞接力棒的細(xì)節(jié)描寫不足,改進(jìn)建議:可增加 “第三棒的王萌跑到我面前時,喘著氣,卻穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒遞給我,還小聲說‘加油’,她的聲音給了我很大的力量”,讓團(tuán)隊(duì)合作更具體。)
- 1 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 2 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 3 蘇州吳中區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
- 4 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
- 5 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 6 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一
- 7 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)
- 8 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)
- 9 蘇州吳中區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一個
- 10 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報名:181-1815-9898

