今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費(fèi)了，唉……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）因?yàn)?：我們要勞動啦！有的回家去拿鐵鍬去了，我們班主任說：“沒帶鐵鍬，就用手親自勞動吧?。ㄒ變?yōu)作文——專業(yè)中小學(xué)閱讀寫作培訓(xùn)）我這時，一口大喊說，我家近，在羅山花園那！老師就讓我三個去一趟，結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。
勞動完之后，我的手已經(jīng)磨出了許多水泡，剛往教室走去，十三班的馬米娜說：“楊璇，你考了93分，我聽了，心想：這次完了，老師說過，早教卷的考不上一百以上，那么就……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）我去辦公室親自找試卷時，老師打了我兩板子，好疼！看來，下次若再考不好，比這還嚴(yán)重的更多！
回到家，爸爸看了我的成績，也是一種不太滿意的表情。因?yàn)?：一百二十分的卷子呀！下次我會更努力，考得比這次還好。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
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