亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

五年級(jí)單元作文寫作模板與經(jīng)典范文借鑒 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

說實(shí)話,每次看到娃坐在書桌前抓耳撓腮寫作文的樣子,我都忍不住想笑,又有點(diǎn)心疼.那眉頭皺得跟包子褶似的,鉛筆在草稿紙上劃來劃去,半天憋不出一句話.有一次他寫"難忘的一天",開頭是:"那天陽光明媚,我開開心心地去了公園."然后----卡住了.我瞄了一眼,默默問:"你到底開不開心?那天發(fā)生了啥?"他一拍腦袋:"哎呀!我忘了寫我被狗追了!" 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

你看,孩子不是不會(huì)寫,是不知道怎么把腦子里那些亂七八糟,真實(shí)有趣的事兒"倒"進(jìn)作文本里.尤其是五年級(jí),語文要求一下子高了,什么"細(xì)節(jié)描寫""情感表達(dá)""結(jié)構(gòu)完整",聽著就頭大.但別慌,今天我就來掏點(diǎn)干貨,不整虛的,就聊聊怎么用幾個(gè)小模板+幾篇接地氣的范文,幫孩子把作文從"擠牙膏"變成"嘩啦啦". 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）

蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）

先別急著寫,搭個(gè)"腳手架"更省力

你家娃是不是一看到作文題就開始瞎寫?寫到一半發(fā)現(xiàn)跑偏了,擦了重來,紙都快搓破了.我以前也這樣,直到我教他一個(gè)土辦法:寫之前先畫個(gè)"作文腳手架". 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。

比如這次寫"一次有趣的實(shí)驗(yàn)",咱不急著動(dòng)筆,先花三分鐘列個(gè)提綱:

蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

1. 起因:科學(xué)課要做醋和小蘇打反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(一句話搞定) 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

2. 經(jīng)過:準(zhǔn)備材料,動(dòng)手操作,看到氣泡噴出來(重點(diǎn)寫動(dòng)作和心情) 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）

3. 結(jié)果:實(shí)驗(yàn)成功,老師表揚(yáng),自己超有成就感(加一句感受)

就這么簡單,像搭積木一樣一塊塊往上堆.有了這個(gè)架子,寫起來就不慌了.我兒子用了這招后,寫作文速度直接翻倍,關(guān)鍵是----不再邊寫邊哭.

記住啊,五年級(jí)的作文不是要你寫得多華麗,而是要有頭有尾,有畫面感.模板不是束縛,是拐杖,走穩(wěn)了就能扔掉.

會(huì)"放大鏡"式描寫,作文立馬不一樣

你有沒有發(fā)現(xiàn),孩子寫的作文總像"新聞簡報(bào)"?"我做了手工,很好玩.""我去爬山,很累."干巴巴的,沒味道.

問題出在哪兒?缺細(xì)節(jié)!就像炒菜光放鹽,沒蔥姜蒜.

舉個(gè)例子,同樣是寫"包餃子",普通版可能是:"我和媽媽一起包餃子,我包了一個(gè),煮熟后吃了,很好吃."----嗯,能得60分.

但如果你教孩子用"放大鏡"看那一瞬間:

"我捏著餃子皮,手有點(diǎn)抖,生怕露餡.結(jié)果一用力,'噗',肉餡從邊上擠了出來,像個(gè)小胖子咧嘴笑.媽媽笑出聲,說:'你這是包了個(gè)會(huì)吐舌頭的餃子啊!'我趕緊拿另一張皮給它'縫補(bǔ)',最后煮出來歪歪扭扭的,但我覺得它最可愛."

看到了嗎?動(dòng)作,心理,對(duì)話,比喻全來了,還帶點(diǎn)小幽默.這才是老師愛看的"活作文".

所以平時(shí)多提醒孩子:慢下來,回憶那個(gè)畫面,你當(dāng)時(shí)手在干嘛?心里想啥?聽到什么?聞到什么?把這些"碎片"撿起來,拼進(jìn)作文里,立馬生動(dòng).

范文不是抄,是"偷師"好句子

我知道很多家長一聽說"范文"就緊張,怕孩子照搬照抄.其實(shí)大可不必.范文的作用,不是讓你復(fù)制粘貼,而是"偷師".

就像學(xué)畫畫,先臨摹大師的作品,慢慢就有了自己的風(fēng)格.作文也一樣.

我給我家娃看過一篇叫的范文,寫的是爸爸冒雨送傘.里面有一句特別戳人:"他的褲腳濕透了,貼在腿上,像兩條擰不干的抹布."我當(dāng)時(shí)念完,我兒子愣了一下,說:"哇,這形容真損....但也真像."

從那以后,他自己寫作文也開始琢磨怎么把句子寫"像".比如他寫弟弟哭:"他一哭,眼淚鼻涕齊下,像剛從水里撈出來的泥鰍."----雖然有點(diǎn)惡心,但夠形象!

所以我建議,每單元挑一篇你覺得"順眼"的范文,和孩子一起讀一遍,然后問:"哪句話讓你笑了/愣了/心里一揪?"討論一下作者是怎么寫出這種感覺的.時(shí)間久了,孩子自然會(huì)"偷"到技巧.

順便分享一篇我們班學(xué)霸寫的,挺經(jīng)典的,適合做參考:

---

****

我媽總說,我妹是投錯(cuò)胎的演員.這話一點(diǎn)不假.

上周六,她非說我偷吃了她的巧克力.我冤啊,明明是貓叼走的!可她不管,往地上一躺,兩腿亂蹬,嘴巴咧成河馬口,嚎得整棟樓都能聽見."我還想留著明天生日會(huì)上表演節(jié)目呢!"她抽抽搭搭地說,眼淚說來就來,比自來水還快.

我爸從書房探出頭,一臉無奈:"又開始了?"我指天發(fā)誓我沒動(dòng),她立刻從地上彈起來,眼睛瞪得像銅鈴:"那你發(fā)誓!敢不敢對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)誓?"----完了,這招狠,誰敢對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)誓啊?

最后真相大白,巧克力在沙發(fā)縫里找到了.她拍拍屁股站起來,笑嘻嘻地說:"哥,剛才演得怎么樣?"我翻白眼:"奧斯卡欠你一座小金人."

可你說怪不怪,每次我心情不好,她就突然安靜下來,默默遞杯熱水,小聲說:"哥哥,你要不要聽我唱新學(xué)的歌?"那一刻,我又覺得,這個(gè)"戲精"妹妹,還挺暖的.

---

你看,這篇作文沒啥華麗詞藻,但有情節(jié),有反轉(zhuǎn),有細(xì)節(jié),有感情.結(jié)尾那句"還挺暖的",輕輕一收,反而讓人心里一軟.這種范文,值得孩子反復(fù)品.

最后嘮叨幾句真心話

寫作文這事兒,真不用太較真.五年級(jí)的孩子,還在學(xué)"表達(dá)",不是參加文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選.咱們當(dāng)家長的,與其盯著錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn),不如多問問:"這件事真的發(fā)生過嗎?""你當(dāng)時(shí)到底啥感覺?"

有時(shí)候,孩子寫得"離譜",恰恰是因?yàn)樗度肓?我兒子寫"我的理想",不說當(dāng)科學(xué)家醫(yī)生,非說想開一家"自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)器人"專賣店,還畫了設(shè)計(jì)圖.老師給了良,評(píng)語是"想象力豐富,但不夠嚴(yán)肅".我看完反而樂了----至少他動(dòng)腦子了,還動(dòng)了心.

所以啊,模板是工具,范文是鏡子,真正重要的,是讓孩子覺得:寫作文,不是受罪,而是把心里的話,眼里的世界,一點(diǎn)點(diǎn)攤開給別人看的過程.

下次他再卡殼,別催,遞杯牛奶,說一句:"來,咱倆聊聊天,你把那件事再講一遍."說不定,一篇好作文,就這么"聊"出來了.

對(duì)了,要是你家娃也有那種"笑死人但寫進(jìn)作文會(huì)被老師罵"的神操作,歡迎留言區(qū)分享,咱們抱團(tuán)取暖,笑一笑,繼續(xù)陪娃闖關(guān).

蘇州五年級(jí)單元作文閱讀培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名小學(xué)生成為語文學(xué)霸，
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898