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　　“今天你是否還記得，昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧！不錯(cuò)就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
　　盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個(gè)氣??！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會叫他而是叫我！我那個(gè)恨??！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的牙癢癢！
　　5年級是和史夢玲一起坐，5年級我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來回答問題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯(cuò)！史夢玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個(gè)默默無聞的女生。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　6年級時(shí)和易玲坐，她是班上女生學(xué)期成績數(shù)一數(shù)二的，小小的個(gè)子，知識道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如：小金魚小金魚...她會一直讀，直到你說，煩這個(gè)字！她才會停止，亂七八糟的語言。
　　唉~我已經(jīng)六年級了啊...回想起來時(shí)間真的好快，馬上就要畢業(yè)了啊，現(xiàn)在世有說有笑的談畢業(yè)，但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。
　　同桌們你們還記的我嗎？我會永遠(yuǎn)記住你們的，陪我度過一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們啊！
　　今天你是否會記得，明天你學(xué)的日記......
　　六年級:壞丫頭 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。



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