早晨,我走向后幢教學(xué)樓,短短幾步路,卻受到了幾名低年級(jí)學(xué)生的“注目禮”。我知道他們的想法,因?yàn)槲以?jīng)也用過(guò)敬畏而又羨慕的目光注視過(guò)六年級(jí)的大哥哥大姐姐,也曾經(jīng)在心中無(wú)數(shù)次的想:要是我也能像他們一樣,一樣高,一樣棒,就好了……
現(xiàn)在,我也讀六年級(jí)了,終于是實(shí)小里最大的孩子了!
六年級(jí)是快樂(lè)的。原本在別人眼中總是一個(gè)長(zhǎng)不大的“黃毛丫頭”,現(xiàn)在已經(jīng)能一個(gè)人坐車去柴橋,去寧波了;原本那個(gè)有事沒(méi)事笑得天花亂墜的女孩也學(xué)會(huì)掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上緊繃繃的,是否說(shuō)明我在實(shí)小的時(shí)光也從指縫間悄悄溜走了呢?
六年級(jí)是緊張的。每個(gè)人都在努力,向著那個(gè)能支撐起我們夢(mèng)想的學(xué)校而努力。學(xué)業(yè)加重了,父母的期望,老師的叮嚀,無(wú)盡的負(fù)擔(dān)如山般壓來(lái)。是的,我讀六年級(jí)了,我必須要為我的未來(lái),為我的人生努力!
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六年級(jí)是憂傷的。寂寞的梧桐編織著持久的痛,木槿花下,我們的歡笑依稀可聽(tīng),我們的話語(yǔ)依稀游曵。未來(lái),似乎隔著很遙遠(yuǎn)的距離,遠(yuǎn)得難以在我們的臉上畫上淡然的笑容。而夏天依然會(huì)來(lái)到,我們終究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四張?zhí)煺娴男δ槪挪幌滤氖念w純潔的童心。
我讀六年級(jí)了……
鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):殷陌 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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