早晨,我走向后幢教學樓,短短幾步路,卻受到了幾名低年級學生的“注目禮”。我知道他們的想法,因為我曾經(jīng)也用過敬畏而又羨慕的目光注視過六年級的大哥哥大姐姐,也曾經(jīng)在心中無數(shù)次的想:要是我也能像他們一樣,一樣高,一樣棒,就好了……
現(xiàn)在,我也讀六年級了,終于是實小里最大的孩子了!
六年級是快樂的。原本在別人眼中總是一個長不大的“黃毛丫頭”,現(xiàn)在已經(jīng)能一個人坐車去柴橋,去寧波了;原本那個有事沒事笑得天花亂墜的女孩也學會掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上緊繃繃的,是否說明我在實小的時光也從指縫間悄悄溜走了呢?
六年級是緊張的。每個人都在努力,向著那個能支撐起我們夢想的學校而努力。學業(yè)加重了,父母的期望,老師的叮嚀,無盡的負擔如山般壓來。是的,我讀六年級了,我必須要為我的未來,為我的人生努力!
六年級是憂傷的。寂寞的梧桐編織著持久的痛,木槿花下,我們的歡笑依稀可聽,我們的話語依稀游曵。未來,似乎隔著很遙遠的距離,遠得難以在我們的臉上畫上淡然的笑容。而夏天依然會來到,我們終究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四張?zhí)煺娴男δ?,放不下四十四顆純潔的童心。
我讀六年級了……
鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學六年級:殷陌 ——
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