2010年3月10日 雷陣雨轉(zhuǎn)晴
窗外，烏云彌漫整個(gè)蒼穹，鳥兒不見了蹤影，狂風(fēng)咆哮著，和著大雨和閃電，演奏著我心中的悲傷 “為什么你老是逼我讀書！我在學(xué)校已經(jīng)夠累了，難道我連周末休息的時(shí)間都沒有嗎？”我沖著媽媽大吼道?！拔沂菫榱四愫茫瑢頉]有考上好得中學(xué)，你拿什么出人頭地？！”我冷笑道：“我不過只是你賺取虛榮心的工具吧？”家庭戰(zhàn)爭結(jié)束了，還伴隨著媽媽的呼喊聲和我的摔門聲。
我和媽媽又開始冷戰(zhàn)了。
“沒有人會理解我！”我沖天空大喊道。天空依舊沉默。我哭了，很難過。難過我生活在這樣一個(gè)社會，我周圍沒有愛，除了我的悲傷，什么也沒有。
窗外的花謝了，孤零零的，我沒有去聞它是什么味，我和它一樣，已經(jīng)被世界唾棄。我向往海子“面朝大海，春暖花開”的生活，可我沒有他臥軌的勇氣。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
我知道，我不過只是一只作繭自縛的蠶，愈掙扎，絲便裹得愈緊，讓我透不過氣來。
滿天烏云，有一縷陽光透出來，照在我的臉龐，透進(jìn)我的心房。
陽光擁抱了我，它對我說：“孩子，你要學(xué)會愛，沒有愛，你的世界永遠(yuǎn)是灰暗的?！?
我瞳孔里閃過一絲精芒，“是啊，我要學(xué)會愛?！?
就在這一瞬我理解了媽媽的用心良苦、殷切期望?！皨寢專覑勰?！”我對媽媽說道。媽媽眼中帶著不可思議的光芒，既而激動的抱著我。我的世界似乎又灑滿了陽光。這種感覺真好！
窗外的花不知何時(shí)，開始綻放了。
現(xiàn)在的我開始體諒媽媽，媽媽的笑容整天綻放在臉上。我發(fā)現(xiàn)，我愛上了這個(gè)世界。
漫天烏云，那是彩虹舞蹈的前奏。
皎月殘缺，那是滿月出現(xiàn)的鋪墊。
花草凋零，那是完美綻放的積蓄。
傾心一愛，我每天都是“面朝大海，春暖花開”的生活；傾心一愛，我愛上了這個(gè)世界。
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作文點(diǎn)評：這篇文章有最真實(shí)的情感，有最細(xì)致的描寫，有最積極的心態(tài)，堪稱美文。作者運(yùn)用神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫來反映自己痛苦、掙扎、釋然、奮進(jìn)的內(nèi)心世界，細(xì)膩真切。環(huán)境描寫巧妙，在不同的心境下，描寫出不同的景物，景物正是對人物心情的烘托。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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