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　　我們急忙向水磨方向跑去，在水面上半趁半沉的巨大木輪上有一條線兒，我興奮地跑過去，一看，不是我們風(fēng)箏的斷線，失望極了。我們急忙又跑向田野，幾只健壯的水牛在吃鮮嫩的青草，人們正在辛勤的耕作。
　　“請問看見斷線的風(fēng)箏嗎？
　　“斷線的風(fēng)箏落在那邊的森林里。”
　　我們叫著喊著，拼命的跑想森林，這是一片雜草叢生茂密的森林，我們沿著小路走著，找著，又累又餓，走不動了，我們找來樹枝，當(dāng)拐杖，你拉著我，我扶著你，懷著希望，走向前方。忽然，看見一顆松樹的樹杈上掛著我們尋找找的“幸福鳥”。頓時，我們快活的跳著，喊著，高興的擁抱著。風(fēng)箏掛在高高的樹枝上，我們夠不著，怎么辦呢？我們想了一個好辦法，搭一條“人造梯”，扶著樹桿一個一個地騎在肩上，拿著樹枝，把風(fēng)箏鉤下來。
　　我們拿著“幸福鳥”沖出森林……
　　萬松園四年級：馮渙凱 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。