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易優(yōu)作文網(wǎng)——《青春,不是我不懂》

《青春,不是我不懂》


程彤   (蘇州南師大附屬石湖中學(xué))

標(biāo)簽: 青春     2024-10-02


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全文600字


  青春,只是幼稚和成熟之間的銜接。其實(shí),若要給這段日子冠以一個(gè)代名詞,很多人會(huì)聯(lián)想到“活力,“自由,“短暫的迷茫,甚至于那些懵懂間產(chǎn)生的美麗情感---“愛(ài)情。正處于這一階段的我們,似乎如剛?cè)胧赖男∩话?,對(duì)未來(lái)世界有無(wú)知,有恐懼,有期待。
  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,有多少孩子不早熟?;蛟S我們改懂的懂了,不該懂得的也了解了。這就是我們,當(dāng)還被大人們當(dāng)作孩子時(shí),我們覺(jué)得自己已經(jīng)不小了。接著,就會(huì)有所謂的叛逆期,我們開(kāi)始要把生命的控制權(quán)奪回自己的手上了,有自己的看法了,希望受別人尊重了。不為別的,就為這心中的青春二字。為了它,我們要改變了,要長(zhǎng)大了,要自立了。但是,很多人把這美好的機(jī)會(huì)當(dāng)做了叛逆的理由?!拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,誰(shuí)也別來(lái)管我“我現(xiàn)在是青春期,本來(lái)就是這樣的。。。。。。我們本該好好享受這蛻變的過(guò)程,用你撒嬌、爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)間,去好好適應(yīng),接受這個(gè)社會(huì)。你能肯定未來(lái)可以立足于社會(huì)嗎?能承受社會(huì)上的那些打擊嗎?若你的回答是不能或不確定,那請(qǐng)好好想想吧。當(dāng)然,你可以利用這段過(guò)渡期,好好學(xué)習(xí)未知的一切。這是我們?cè)撚械那啻?。
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  青春,不是我不懂,只是在大多數(shù)時(shí)間里,我不想懂,那些道理我明白,但為何,卻懶于去應(yīng)用。同許多人一樣,我當(dāng)然希望在這段時(shí)間好好叛逆叛逆,但我知道未來(lái)有壓力,怎能不重視?對(duì)于“活力“自由,我們是了解的。那些“迷茫,要給自己一個(gè)目標(biāo),很快就不再茫然。而青春期的“愛(ài)情,雖然很美好,可我更多覺(jué)得可笑。對(duì)于現(xiàn)在的我們,它真的不該算什么東西。
  青春,朋友,我們都懂,是時(shí)候努力改變自己了。用心去告訴自己,“我該承受的一切,我都會(huì)承受,盡管放馬過(guò)來(lái),我不怕。經(jīng)過(guò)青春與挫折的洗禮,我們會(huì)成為一個(gè)完完整整的人,一個(gè)無(wú)所畏懼的人,這才是青春所帶給我們的炫美!(責(zé)任編輯:齊老師) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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