他輕輕的牽著我的手,淡淡的微笑劃過(guò)我的眼睛。望著這幽寂的月色,風(fēng)輕了不少。這是我們相處的最后一個(gè)夜晚了,他的眉宇之間仿佛多了幾絲哀愁?;ハ嗤麑?duì)方,想要開(kāi)口卻什么話也沒(méi)說(shuō)。就這樣吧,就這樣結(jié)束吧,心里默默的想著。
過(guò)了今晚我就要離開(kāi)了,跟隨媽媽去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,不知是天涯還是海角。反正從今以后我的記憶里再也沒(méi)有他的身影了。不知怎么的淚落了,他卻笑著說(shuō):別哭了,不是說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)的女孩是不會(huì)落淚的。我明知道他的心里是難過(guò)的:他心痛卻安慰我,不讓我心痛,他難過(guò)卻裝堅(jiān)強(qiáng),不讓我難過(guò)。一個(gè)猶豫的笑容在我臉上綻開(kāi)了。最后一面,也許我不要哭著離去。
風(fēng)冷了,我們的影子在月光的照映下拉長(zhǎng)了,還有那緊緊牽住永不放開(kāi)的雙手。
當(dāng)時(shí)的我們?cè)俜珠_(kāi)的那一刻沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)。也許就是這一顆還未萌發(fā)的幼芽,才能永遠(yuǎn)的留在心中,不會(huì)花開(kāi)也不會(huì)凋謝。記憶如風(fēng),在昨天消逝了。
(作文點(diǎn)評(píng)文章重在表現(xiàn)記憶如風(fēng)的中心,但是整體感覺(jué)文章內(nèi)容不充實(shí),主題欠鮮明,作者態(tài)度不明朗。文章結(jié)構(gòu)也比較松散,語(yǔ)言表達(dá)也比較平淡,總之要在寫(xiě)作上多下功夫。)
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數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898

        
          
          