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　　初中畢業(yè)了，同學們都忙著寫留言，我沒讓人任何人寫，我想給自己留一片空白記憶。——題記
　　2014年6月6日，是在學校的最后一天，最后一天，今天做了什么？呵呵，實驗，考前的練習，還有的是，我有些慶幸，多快！放假了！
　　沒有朋友的日子，我要經(jīng)歷3個月，獨自一人，過著自己的蝸居生活。
　　空白的生活與日子，只有我自己。是享受還是折磨，不得而知。起碼我還有小說。唯一的寄托。
　　在學校，是孤寂，在家，是孤寂。一樣的情調(diào)。一樣的意境。
　　孤寂的劍意，被世界所拋棄。孤寂的我，同樣，被世界所拋棄。同樣的遭遇。
　　沒人懂我，朋友，對于別人，也許存在，對于我，形同陌路。毫不存在。
　　內(nèi)心，早已被萬年寒冰浸透，散發(fā)著寒冷的冰意，不允許任何人接近。
　　被傷透的心，如何能再去愛？有何資格再去愛？
　　感情，已不配擁有。擁有的只有自己藏在深處的孤寂。給自己留一片空白記憶，讓世界停留在這一刻。
　　起碼，我還有，自己。
　　嘈雜的音樂，舞池中的你，葬失了你自己。
　　這個世界，骯臟。你，——不配。
　　不懂，不知，還是我不了解？
　　你，早已不是我的，為何，苦苦放不下你？
　　你，已是他的，為何，忘不掉你？
　　給自己留一片空白記憶，失去了世界，起碼不會記得。
　　不是誰對不起誰，也不是誰愛誰。
　　只是我們擦肩而遇，我們相識只是個錯誤。
　　你，是他的。不屬于我?？嗫嘞肫鹉?，我淚早已流干。
　　給自己留一片空白記憶，不想在想起你。
　　徹底——忘記你........................

作文點評：主旨深化欠妥 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。