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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二散文作文《等待飛翔》

高二散文作文《等待飛翔》


倪洲   (蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué))
2024-08-17

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全文400字


  成長(zhǎng)天空,大雁北飛南返十七個(gè)春秋。鷹仍在籠里馴養(yǎng),為更好容身大自然。
  在這只能打圈的空間展轉(zhuǎn)、徘徊,外面的世界不曾到過(guò),只偶爾聽(tīng)長(zhǎng)者提及描繪。
  從課本里知道中國(guó)很遼闊,世界更寬廣,我卻還未將家鄉(xiāng)飛躍。
  不曾見(jiàn)過(guò)鹽井溶洞的奇?zhèn)?、瑰怪;不曾?jiàn)過(guò)山峽的秀麗壯觀;不曾見(jiàn)過(guò)泰山的挺拔雄偉;不曾見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城的宏魄雄壯;不曾見(jiàn)過(guò)桂林的山清水秀,詩(shī)情畫意;更不曾見(jiàn)過(guò)富士山的櫻花漫遍,不曾見(jiàn)過(guò)……
  不曾見(jiàn)過(guò)的太多,也就有太多的夢(mèng)想。夢(mèng)想成為第二個(gè)徐霞客,夢(mèng)想是第二個(gè)鄭和,夢(mèng)想做第二個(gè)麥哲倫,夢(mèng)想沿著他們的足跡啟航,游遍河山,飽覽人間美景……
  夢(mèng)想既遠(yuǎn)又近,絢爛迷人,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要光陰的承載,經(jīng)驗(yàn)的沉淀,裝備的籌辦……等待,不是虛度,而是以一種井然有序的姿勢(shì)主動(dòng)迎接?xùn)|風(fēng)。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分(Tel:181-1815-9898)
  現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨給予嚴(yán)峻考驗(yàn),我不曾放棄夢(mèng)想的繩索,把它啄成一只只七彩蝶,珍藏在心靈寶瓶。
  冬去春來(lái),花開花謝,我在這方靜土展翅高翔,風(fēng)雨無(wú)阻。無(wú)限河山待我飛翔搏擊。
  夢(mèng)里多嬌江山旋轉(zhuǎn),倒退……
  一只雄鷹振翅翱翔藍(lán)天之上……

作文點(diǎn)評(píng):主旨深化欠妥 ——作文培訓(xùn)作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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