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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二散文作文《泛泛之輩》

高二散文作文《泛泛之輩》


毛宇恒   (蘇州北大新世紀(jì)世恒學(xué)校)
2024-08-17

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全文900字


  望著熒幕上那一閃一閃的畫面“大家好。我是王力宏。這是我的。”低頭沉思;翻開世界歷史。映入眼簾的是拿破侖的英雄壯舉。閉上眼回想,我是誰?我不過只是一個(gè)泛泛之輩。
  高中生活沒有想象的那么美好,沒有我想的“不平凡”。當(dāng)我步入高中生活一年后,我發(fā)現(xiàn)這不是我所期待的那種生活。然后一陣陣失落感簇?fù)矶鴣?。讓我措手不及?
  櫻花飄落的季節(jié)。校園里看不見調(diào)皮的俏影,聽不見嬉鬧的聲音。唯有那陣陣的讀書聲讓人心暢。加上隱隱傳來的音樂聲。這就特為讀書聲配了個(gè)絕妙的背景音樂。高中生活真的不同與初中的,看到身邊滿地的繁綠叢生,心中頓時(shí)感到一片舒暢。遍地翠綠。恩。那繁綠中怎么會(huì)有一點(diǎn)紅。想必那是誤落塵世的花仙吧!近一看卻是一朵花,它傲然挺立在幽綠中,就象一位勇者在俯視天下。也許它真的是一位勇士吧~!在百花殆盡的時(shí)候它依然傲立百花叢中。來證實(shí)自己的實(shí)力。我。。我是誰。我在這爭(zhēng)奇斗艷的校園中又算的了什么呢?一個(gè)泛泛之輩罷了!我沒有俯視群雄的能力,也沒有動(dòng)聽的聲音,更沒有顯赫的成績(jī)。我所擁有的只有那顆平庸的心,它一直在以一種頻率在跳動(dòng)著,一一種永不厭煩的節(jié)拍奏出平庸的生活。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  生活是一個(gè)白味瓶,有人說它里面裝著有酸,有甜,也有苦。然而對(duì)我來說這個(gè)白味瓶中卻裝滿了許許多多的藥片,而那些藥片都是一個(gè)味“苦”
  面臨學(xué)校的三點(diǎn)一線式的生活,我常常一個(gè)人踟躕在線的中點(diǎn)。生活真的好累啊!想著離家來校的情景,想著爸爸媽媽的叮囑,心中便充滿了幸福的感覺,但也有種疲憊。大學(xué),是一直是爸爸媽媽的夢(mèng)想,他們一直在努力勞累,一直在不斷的辛勤勞作,為的就是讓我能上他們心目中的那個(gè)大學(xué)!而我在學(xué)校卻是一個(gè)平庸不能再平庸的人了。看著班上的同學(xué)在課堂上討論問題頭頭是道,而我卻埋在茫茫的題海里,努力的尋找題海的出口,可這題海似乎就是個(gè)迷宮,我怎么也走不出來,好茫然!記得有位老師說過“人的智力是平等的,沒有聰明與不聰明,只是有想出題時(shí)間的快慢而已!”也許正是這句話吧一直支撐我到現(xiàn)在。命運(yùn)似乎這樣注定了的,誰是生活的佼佼者,誰是落魄者,而我就是那個(gè)落魄的泛泛之輩! 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  習(xí)慣了,便不以為然。平庸,又怎樣。習(xí)慣了他的身影,習(xí)慣了他的氣息,習(xí)慣他一直伴隨著我,伴隨我劃過日歷上那黃黃的一頁(yè),一頁(yè)。

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