蘇州博物館的白墻黛瓦，像一幅素雅的水墨畫，貝聿銘先生設(shè)計的建筑，把現(xiàn)代與傳統(tǒng)完美結(jié)合。今年暑假，我在這里做志愿者，負責(zé)引導(dǎo)游客。每天走在博物館的走廊里，最愛的就是看光影 —— 陽光透過鏤空的窗欞，在地上形成 “冰裂紋” 的圖案，隨著太陽移動，圖案也慢慢變化，像在講無聲的故事。
有次，我?guī)б蝗河慰腿タ?“明四家” 的畫展，其中一幅沈周的《東莊圖》，畫里的菜園、池塘，和現(xiàn)在蘇州的鄉(xiāng)村很像。一位游客笑著說：“這些畫里的蘇州，和現(xiàn)在的蘇州一樣美，只是多了些現(xiàn)代的高樓，但骨子里的溫柔沒變?！?我忽然覺得，博物館的藏品不是冰冷的文物，是活著的歷史，是蘇州文化的根。
從那以后，我開始研究博物館的藏品，每天下班后，都留在博物館看展品介紹，還向講解員請教。我知道了 “明四家” 的故事，知道了蘇州園林的造園技巧，還學(xué)會了辨別書畫的年代。有次，一位小朋友問我：“姐姐，這幅畫里的房子為什么沒有窗戶？” 我笑著給她講：“這是蘇州園林的‘借景’手法，沒有窗戶，就能看到外面的風(fēng)景，就像把風(fēng)景裝進了房子里。”
暑假結(jié)束時，博物館給我發(fā)了 “優(yōu)秀志愿者” 證書?，F(xiàn)在每次去蘇州博物館，我都會看一眼那些光影，想起那位游客的話。我知道，傳承蘇州文化，不是一句口號，是從了解每一幅畫、每一件文物開始，只有這樣，蘇州的美才會一直流傳下去。
蘇州易優(yōu)作文名師點評：
優(yōu)點：1. 以蘇州博物館為場景，結(jié)合貝聿銘建筑設(shè)計，展現(xiàn)蘇州現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合，地域特色鮮明；2. “光影” 意象貫穿全文，將建筑與文化結(jié)合，立意巧妙；3. 情節(jié)（講解書畫）真實，體現(xiàn)文化感悟的過程。不足：對博物館藏品（如玉器、瓷器）描寫少，文化元素不夠豐富。改進建議：可增加 “帶游客看蘇州玉雕時，講解‘蘇州玉雕講究細膩，和蘇州的性格一樣’” 的描寫，豐富文化內(nèi)涵。
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