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讀書，就是幸福


　　 何謂“幸?！?？不同的人有不同的回答。或許４人們無法給它下一個(gè)亙古不變的定義，但對我而；首，讀書，就是我的幸福。
　　跋涉書山，我可以讀到各種各樣的人生，其中，有歡喜、有悲壯、有力量…
　　讀《三國演義》，我可以領(lǐng)略到周公瑾指揮若定；的灑脫，可以看到赤壁之戰(zhàn)中，他的雄姿英發(fā)，可以聽到他迎娶美人小喬的鑼鼓樂聲。啊，那是一個(gè)多么喜慶熱鬧的場景！
　　讀《紅樓夢》，我可以體會(huì)到林妹妹與寶哥哥悲壯卓絕的愛情美，也感受到了林妹妹撕心裂肺的痛苦。啊，那又是一副多么悲壯的畫面！
　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我可以體會(huì)到保爾?？虏旖鹋c病魔作戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)，從他的身上，我看到了人生的痛苦，也獲得了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力……
　　這不是幸福嗎？
　　當(dāng)我讀到孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我位得了學(xué)貴在思；當(dāng)我讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”，我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該注重修養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識，蝎力做一個(gè)有才能有修養(yǎng)的人；當(dāng)我讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴，對大自然亦有了更深的熱愛與向往……
　　這不是幸福嗎？
　　讀書，不僅是我知識的來源，更是我精神的支柱．因?yàn)樽x書，在困難面前即將倒下的我，猛地想到那些書中的偉大人物，我不再害怕，奮然前行，把困難壓倒在腳下；因?yàn)樽x書，壞脾氣的我得到書的陶冶，一改往日的暴躁；因?yàn)樽x書，曾經(jīng)自卑的心底也被自信所填充，有了一份灑脫。
　　讀書，使我全身心受益，如果不讓我讀書，我的世界也就變得黑暗了，我將把握不了人生的方向，所以，我愛讀書。
　　讀書，就是我最大的幸福。
　　名師點(diǎn)評
　　這是一篇議論性佳作，盡管只有600余字，但顯得材料豐富，內(nèi)容充實(shí)。那么，作者是如何做到這一點(diǎn)的呢？
　　第一，從自己熟悉的材料中選取典型的畫面。文章第三四五段，選取自已所讀的三部中外名著的感受，語言精練，有畫面感，因而頗能說明“讀書，可以讀到各種各樣的人生，這就是幸?！钡挠^點(diǎn)。
　　第二，從自已熟記的名句中提煉需要的養(yǎng)分．文章第七段，從中學(xué)語文課本中精選出三個(gè)名言譽(yù)句，并且簡要地提煉出它們的含義，確切地衰達(dá)了州讀書，不僅是我知識的來源，更是我精神的支柱”的賓實(shí)感受。

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