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獻(xiàn)給青春的歌


　　 時(shí)光總是讓人感到失落與仿徨……
　　日子一天天地過(guò)，歲月無(wú)情地驅(qū)趕著我……
　　多想背著大大的旅行包，瀟灑地走過(guò)陌生的城市，去感受流浪的暢快；多想光著腳丫漫步在柔軟的海灘，迎著陣陣清涼的海風(fēng)，去體會(huì)大海的廣博；多想如男孩般瘋狂地去踢一場(chǎng)球，去享受分分秒秒的激情與精彩……可是，夢(mèng)做完了，生活還要繼續(xù)，青春歲月賦予我們的艱難與沉重誰(shuí)也無(wú)法逃避。當(dāng)千百個(gè)夢(mèng)在風(fēng)雨飄搖的遠(yuǎn)方掀起生命的色彩時(shí)，所有的不快和委屈過(guò)眼煙云，而那些遙不可及的壯麗風(fēng)景卻一次次撞擊躁動(dòng)的心靈。
　　當(dāng)我還來(lái)不及對(duì)天真純潔的童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”時(shí)，就已隨波濤般的歲月踏上了青春的征途。期待明天有美好的未來(lái)，但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總有太大的距離，許多事付出了卻不能得到回報(bào)，也許正是有了這樣的人生才更加值得回味。在風(fēng)雨中，總有跌倒爬起來(lái)再跌倒再爬起來(lái)的勇者。這是一支跋涉之歌，鏗鏘堅(jiān)韌的音韻訴說(shuō)著強(qiáng)者的光輝與閃亮。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
　　不管怎樣，我告訴自己要微笑著勇敢前行！我們最大的財(cái)富是年輕！
　　喜歡看清晨那一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，因?yàn)樗贻p！街邊的老樹細(xì)語(yǔ)著，它們?cè)陲L(fēng)中感受著我們的年輕，又在風(fēng)中感嘆歲月的無(wú)情。
　　但人生能有幾個(gè)年輕？“三十而立，如日中天；四十不感，薄葬將染；五十而知夭命……”其后，不就是日落西山？我努力地去珍惜每一天，因?yàn)槲蚁胍宰约河邢薜那啻簞?chuàng)造無(wú)盡的意組。披著霞光，掛著露水，我們散發(fā)著清新怡人的芳香，放射著耀眼奪目的精彩．迎著風(fēng)，沐著雨，我寫我的人生，靜靜地瘋狂地，我用整個(gè)青春寫青春！
　　想領(lǐng)悟大海的深沉，想把心置于那簇騰空的火焰中，任烈火烤，在靜默中獨(dú)享火的熱情，火的執(zhí)著。這樣的青春該有何等的驕傲！這樣的人生該有何等的壯麗！
　　人生會(huì)有許多關(guān)口，你可以猶像，但不要太久；你可以省思，但不要讓省思為自己找到停頓的借口。未知的未來(lái)可能危險(xiǎn)，但停頓不會(huì)更安全。這也許正是青春真正的魅力！ 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
　　那就讓青春像一條流動(dòng)的河吧！永不停息！深呼吸，向前去！——
　　那就讓青春像一首歌吧！高低起伏，彈出來(lái)，唱下去……
　　名師點(diǎn)評(píng)
　　文章用詩(shī)一般的語(yǔ)言，散文一樣的格式，表達(dá)了對(duì)青春的理解。全文也宛如一首歌，有對(duì)青春的淺酌低吟，流露著花季少女特有的多愁善感；也有對(duì)青春的放聲高歌，表達(dá)著中學(xué)生堅(jiān)韌信念與純真的夢(mèng)想。一個(gè)初中生，對(duì)青春，能有如此深刻的體會(huì)，令人嘆服；對(duì)人生，能有如此更妙的表達(dá)，叫人折服。

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