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易優(yōu)作文網(wǎng)——初三敘事作文《談惡搞》

初三敘事作文《談惡搞》


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2024-08-16

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全文400字


  惡搞別人的那個(gè)人,最終傷害的只是自己。
  當(dāng)下惡搞成風(fēng),其中我想有一個(gè)最大的原因就是網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及。
  我搜索了下“惡搞”二字,搜索到約330,000項(xiàng)結(jié)果。當(dāng)然這可能還不算太多,卻不怎么少吧。我最初接觸惡搞,是在聊天中,記得吧,有很多惡搞名人的圖片,比如毛澤東的。我想不通,一個(gè)死去的人,他做錯(cuò)了什么事情讓你去惡搞他。不管如何,人們還是照樣尊重他。而那個(gè)惡搞者,卻花費(fèi)了時(shí)間,精力。
  不管怎么說(shuō),惡搞者的心態(tài)是不對(duì)的,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上這個(gè)虛擬世界中發(fā)泄自己的苦悶,甚至把它嫁接道別人身上。這種心情,可以理解,偶爾可以,但如果長(zhǎng)期下來(lái),就是一種心理上的疾病,很危險(xiǎn)。
  我想起一句很經(jīng)典的話,用它來(lái)形容惡搞很形象:“把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”。
  呼!惡搞者尋求的是一種短暫的快樂(lè)。

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  當(dāng)我也被惡搞
  當(dāng)我也被惡搞時(shí),我的心情很平靜。這不算什么,這相對(duì)于將來(lái)要面對(duì)的更多困難來(lái)說(shuō)不算什么。管他惡搞呢,那是他的自畫像。我心中一直再重復(fù)這這么想。

作文點(diǎn)評(píng):立意不恰當(dāng),詳略不得當(dāng) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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